A. 手機(jī)電池的電壓12V B. 成年人的正常體溫是39℃

C. 教室日光燈的功率40W D. 對(duì)人體的安全電壓是36V

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：
（1）列車由濟(jì)南西站到南京南站的路程是多少？
（2）列車由濟(jì)南西站到南京南站的時(shí)間是多少小時(shí)？
（3）列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少？

（1）請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)格中作出溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（2）2.5min時(shí)該物質(zhì)是態(tài)．6min時(shí)該物質(zhì)是態(tài)．
（3）熔化過程進(jìn)行的時(shí)間大約是min．
（4）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可以歸納出該物質(zhì)在熔化過程中的特點(diǎn)是 ．
（5）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ．

A. 固體和液體很難被壓縮 B. 兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起

C. 磁鐵能吸引大頭針 D. 破鏡不能重圓

A. （ρ甲+ρ乙）/2 B. ρ甲ρ乙/（ρ甲+ρ乙）

C. 2ρ甲ρ乙/（ρ甲+ρ乙） D. ρ甲ρ乙/2（ρ甲+ρ乙）

猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時(shí), 該同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測出AC間的電壓。

交流與評(píng)估：

（1）在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_________；

（2）該同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? ________________。

（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中。分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓______各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案得出的以上結(jié)論,你覺得可信嗎?為什么?_______________。

A. 幾千克 B. 幾十千克 C. 幾百千克 D. 幾千千克

【題目】空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再 ， 發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸（填“變大”或“變小”），然后把空氣 ， 會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸（填“變大”或“變小”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：玻璃罩內(nèi)的空氣越稀薄，傳出的聲音 ， 如果沒有空氣，聲音就（填“能”或“不能”）傳出．也就是說真空傳聲．

【題目】用如圖1所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為 ， 所測鉛筆的長度為 ． 圖2中溫度計(jì)的讀數(shù)是℃．