（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具是 ；

（2）下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數據，請指出該錯誤的數據是 ，這樣判斷的理論依據是 ．

（3）若燒杯中水的質量為100g，則水溫升高10℃吸收的熱量是 J；若酒精完全燃燒釋放的熱量50%被水吸收，則至少要消耗 g酒精．［已知水的比熱容為4．2×l03J/（kg℃），酒精的熱值為3．0×107J/kg］

（1）如圖，a、b兩接線柱間應接入____（大/小）量程電流表。

（2）導體棒在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉，其原因可能是：____或____。

（3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，小王發(fā)現每次電流表指針的偏轉角度不相同，于是他對影響感應電流大小的因素作以下猜想：

猜想一：與導體切割磁感線運動的速度大小有關；

猜想二：與磁場的強弱有關；

猜想三：與線圈的匝數有關。

為了驗證猜想三，他設計的方案是：分別讓兩個匝數不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉角度。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是____。

【題目】下列數據符合實際的是（　　）
A.地球自轉一周的時間為12h
B.人步行的速度約為1.2m/s
C.中學生的課桌高約為800cm
D.冰水混合物的溫度為﹣10℃

A. 誤差只能盡量減小，而不能消除

B. 測量可以做到沒有誤差

C. 采用多次測量求平均值的方法，可以消除誤差

D. 誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免的

A. 凝固 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化

（1）如圖甲所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的相同木塊上．該實驗探究的是____（小車/木塊）的動能大小與其____的關系，實驗時物體動能的大小是通過____來反映的.

（2）為了探究動能的大小與物體速度的關系，小明設計了如圖乙所示的實驗．讓同一小車，從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下，撞擊B點的木塊，控制AB距離相同，該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞____（前小車/后小車/前木塊/后木塊）的速度，他是通過改變斜面____（長度/傾斜程度 ）來改變速度大小的．老師肯定了小明愛動腦筋的習慣，但指出這種設計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大，原因是____．