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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為   cm 。
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向 (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實(shí)像 。
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是 透鏡,張老師的眼睛屬于 (選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小
(2)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了  cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【黑龍江省雞西市第十九中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期期末考試】力的三要素包括力的 .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電壓就是使電路中有________的條件,電源的作用就是________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗和小明要“測(cè)量食用油的密度”,請(qǐng)你幫助他們完善實(shí)驗(yàn)方案,并回答后面的問(wèn)題:

(1)小麗的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒人量筒內(nèi),讀出__;其測(cè)得食用油密度的表達(dá)式是:ρ=__

(2)小明的方案:在燒杯內(nèi)倒人適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分食用油倒入量筒內(nèi),__,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.即可測(cè)得食用油的密度.

(3)按__的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可以減小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值__ (填“偏大”或“偏小”).

(4)按小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為34.1g.將燒杯內(nèi)的部分食用油倒入量筒后,倒出油的體積如圖 (甲)所示,燒杯和剩余油的總質(zhì)量如圖 (乙)所示,則小明食用油的密度為__kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:數(shù)控電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈 泡、滑動(dòng)變阻器 R、電阻箱 R0[可在 0~999.9(900+90+9+0.9)Ω調(diào)節(jié)阻值]、電流表、電壓 表、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)琳琳按圖甲電路圖正確連接電路,閉合開關(guān),燈泡不亮,此時(shí)電壓表示數(shù)為 0.1V,電流表 示數(shù)為 0.04A,則小燈泡電阻為_________Ω,他下一步的正確操作是________________

(2)實(shí)驗(yàn)中,電流表出了故障,同組的玥玥又找來(lái)兩個(gè)開關(guān) S2S1 和一個(gè)電阻箱 R0 設(shè)計(jì)了圖乙 所示的電路.

①正確連接電路后,將電阻箱阻值調(diào)到最大值.

②閉合開關(guān) S1 S3,斷開 S2,當(dāng)電阻箱的旋鈕調(diào)到圖丙所示位置時(shí),燈泡恰好正常發(fā)光,則電阻箱接入電路的阻值 R0=________.此時(shí),電壓表的示數(shù)為 2.5V,小燈泡正常發(fā)光, 其額定功率為________W

③接著斷開 S3,閉合 S1 S2,此時(shí)電壓表示數(shù)為________V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電路中獲得持續(xù)電流的條件是(

A. 電路中存在大量的自由電子 B. 電路中電壓必須足夠大

C. 電路中有電源,且電路閉合 D. 電路中有電源,且有用電器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲和乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是 組.(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰 (前/時(shí))出現(xiàn)的情景.(3)燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是 ;當(dāng)溫度接近90℃時(shí),三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到水的沸點(diǎn)是   ℃;

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

(3)有時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板,其目的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊鐵礦石的質(zhì)量為2kg,小劉把它從武漢帶回老河口后,它的質(zhì)量為____kg,一根5kg的鐵棒溫度升高50℃后,它的質(zhì)量為____kg。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于并聯(lián)電路,下列說(shuō)法正確的是

A. 并聯(lián)電路的等效電阻大于每一個(gè)并聯(lián)的電阻

B. 并聯(lián)電路中,干路電流等于每個(gè)支路的電流

C. 并聯(lián)電路中,干路兩端的電壓等于每個(gè)支路兩端的電壓

D. 并聯(lián)電路的支路越多,等效電阻越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案