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【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學2016-2017學年八年級12月月考】如圖所示,一口井裝滿水,在井底正中央趴著一只青蛙;若青蛙的眼睛用P點表示,青蛙此時觀察井外事物范圍的光路圖如圖所示,其中正確的是(

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【題目】將質(zhì)量為5千克的銅加熱,銅的溫度升高了40℃.求銅吸收的熱量Q.[c=0.39×103/(千克℃)]

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【題目】如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖.
(1)該實驗采用的探究實驗中常用的實驗方法是
(2)該實驗中物體的動能是指物體(選填”A”或”B”)的動能,它的動能的大小是通過來反映的.這里所用的實驗方法是
(3)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度,是通過(選填”高度”或”質(zhì)量”)來改變的.

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【題目】春暖花開,鳥語花香。聞到花香是因為分子的_______。固體很難被壓縮,是因為固體分子間存在著_______。

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【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗時,同學們提出了如下的猜想: ①可能跟物體浸入液體的深度有關;
②可能跟物體的重力有關;
③可能跟物體的體積有關;
④可能跟物體浸入液體的體積有關;
⑤可能跟液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

(1)鐵塊從位置1﹣2﹣3的過程中,彈簧測力計的示數(shù) , 說明鐵塊受到的浮力;從位置3﹣4的過程中,彈簧測力計的示數(shù) , 說明鐵塊受到的浮力 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想是正確的,猜想是不正確的,猜想是沒能驗證出來的(填上面猜想的序號).
(3)給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽,請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關.簡要寫出你的實驗驗證的方法:

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【題目】成語響徹云霄形容聲音響亮,這主要描述了樂音三個特征中的_____;常用鏡花水月比喻虛幻景象,這實際是光的_____現(xiàn)象;芳香四溢則是指植物花香分子的_____運動。

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【題目】某同學做探究杠桿平衡條件的實驗,實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,應將左側(cè)的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.這樣做的目的是為了便于測量;實驗時,在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼(如圖所示),在B點用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應沿方向 , 大小為N.

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【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學2016-2017學年八年級12月月考】人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折如圖,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是下列圖中的(

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【題目】【江蘇省泰州市高港實驗學校2016-2017學年八年級12月月考】 構(gòu)建思維導圖是整理知識的重要方法。如圖是小金復習光學知識時構(gòu)建的思維導圖,圖中處可補充的現(xiàn)象是(

A.鏡子中優(yōu)秀的自己 B.湖水中青山的倒影

C.陽光下綠樹的影子 D.岸上的人看到水中的“魚”

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【題目】用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是

A.凸透鏡的焦距是40cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D.將蠟燭遠離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

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