(1)人正常步行時(shí)，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法。

(2)小華測(cè)出自己的步距為0.5 m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，一共走了84步，則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米？

A. 電熱孵化器孵小鵝時(shí) B. 日光燈、電腦、揚(yáng)聲器工作時(shí) C. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí) D. 太陽(yáng)能電池

A. 山谷中有磁場(chǎng)，能將呼喊聲錄制再播放

B. 有很多人在模仿我們呼喊

C. 喊聲在山谷中不斷反射，經(jīng)不同時(shí)間回到我們耳中

D. 山谷中有不同的聲音傳播介質(zhì)，使喊聲以不同的速度傳到我們耳中

（1）燒開(kāi)1L水，水需要吸收多少熱量？

（2）若天然氣爐具的效率是30%，則燒開(kāi)1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣？

A. 噴氣式飛機(jī)起飛和降落時(shí)發(fā)出的刺耳聲音一定是噪聲

B. 大型拖拉機(jī)和重型卡車滿載貨物高速行駛時(shí)產(chǎn)生的聲音一定是噪聲

C. 建筑工地上鋸割鋼材，裝卸建筑材料時(shí)產(chǎn)生的聲音一定是噪聲

D. 優(yōu)美的舞曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)一定是樂(lè)音

A. 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合都可以

B. 連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片置于接入電路的阻值最大處

C. 接線時(shí)，必須從電源正極開(kāi)始，開(kāi)關(guān)要靠近電源正極

D. 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，只要把變阻器滑片再置于電阻值最小位置即可

A. 在學(xué)校附近建造發(fā)動(dòng)機(jī)修理廠

B. 市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮

C. 強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板

D. 醫(yī)院周圍不準(zhǔn)交通車?guó)Q笛

(1) 根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間，甲升高的溫度高一些，這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些．”這名同學(xué)的判斷是否正確?____________ 請(qǐng)說(shuō)明理由

(2) 要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給___________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。

(3) 如果已知甲的比熱容是1.8×103 J／(kg·℃)，則乙的比熱容是__________J／(kg·℃)．

（1） 實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量.

① 小范將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)怎樣操作？

② 如圖甲，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m＝ g．

（2） 使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，要將 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測(cè)得水的初溫是30℃，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，則水溫升高了 ℃．

（3） 實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．