科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中.當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則( )
A.甲容器中液體的密度較大
B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大
D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )
A.正常人一次脈搏的時(shí)間約為5s
B.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s
C.八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為5kg
D.常壓下水的沸點(diǎn)為100℃
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【題目】不久,汽車到達(dá)了位于惠州市中心的西湖,劉星眼中的西湖風(fēng)景美麗,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_______________形成的,“倒影如鏡”是出光的__________所形成的岸邊柳樹(shù)的_______________,(填“實(shí)像”或“虛像”)
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【題目】如圖所示為物質(zhì)的質(zhì)量﹣體積圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲物質(zhì)的密度是多少?
(2)甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的幾倍?
(3)體積均為2cm3時(shí),兩物質(zhì)的質(zhì)量各為多少?
(4)當(dāng)質(zhì)量均為1.8g時(shí),兩物質(zhì)的體積各為多少.
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【題目】1 將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放入盛有不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示,對(duì)這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)和用途,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B.運(yùn)用了物體的浮沉條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測(cè)出液體密度的大小
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【題目】在車上,劉星接到了一個(gè)電話,一聽(tīng)就知道是小紅的聲音,這是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷的.手機(jī)是通過(guò)_______________傳遞信息的,接完電話后,劉星一邊觀賞著窗外的風(fēng)景,一邊用耳機(jī)聽(tīng)MP3,由于車內(nèi)太吵,他把音量調(diào)到了最大,這是為了增大聲音的_______但若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽(tīng)力下降,有害健康.
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【題目】將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒(méi)在水和酒精中,金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量計(jì)算結(jié)果正確的是( )(ρ酒精 =0.8×103kg/m3 )
A.在水中受到的浮力為2N B.質(zhì)量為3kg
C.體積為10cm3 D.密度為3.0×103kg/m3
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【題目】【福建省福州市2015年中考物理試題】(3分)小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮=____。(用圖中的物理量符號(hào)表示)
(2)分析乙和丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得拉力大小關(guān)系是:F1 F2(選填“>”、“=”或“<”)。
(3)通過(guò)乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是____不同。
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【題目】有一物體從斜面的頂端下滑,第1 s內(nèi)通過(guò)2 m,第2 s內(nèi)通過(guò)4 m,第3 s內(nèi)通過(guò)6 m,則該物體做_____(填“變速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng),物體在第2 s內(nèi)的平均速度為______m/s,物體在此3 s內(nèi)的平均速度是_____m/s。
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【題目】下列幾種估測(cè)中,最符合實(shí)際的是
A. 課桌的高度約為20dm B. 一本初中物理課本的質(zhì)量約為260g
C. 人正常步行的速度約為1.5Km/h D. 家用電冰箱的功率約為2KW
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