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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小麗放學(xué)后同乘一臺(tái)勻速上升的電梯回家．以電梯為參照物，小明和小麗是______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；在上升過(guò)程中，他倆的_______沒(méi)有變化（選填：“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“機(jī)械能”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月9日我國(guó)多地出現(xiàn)日暈奇觀，圖為日暈的景象，在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽(yáng)光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽(yáng)周?chē)统霈F(xiàn)一個(gè)巨大的彩色光環(huán)，稱為“光暈”．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象
B.水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱
C.太陽(yáng)光照射小冰晶后通過(guò)反射分解為七色光
D.太陽(yáng)光照射小冰晶后分解為七色光是光的色散現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】遇到大風(fēng)天氣，路旁架設(shè)的電線嗡嗡地響，這種聲音是由于電線______而產(chǎn)生的.將要上鉤的魚(yú)兒，會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑，表明除了空氣，_____也能夠傳聲.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】李白詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的____________，“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的______________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一捆銅線的質(zhì)量是89kg，銅線的橫截面積是25mm2 ， （ρ銅=8.9×103kg/m3）求：
（1）這捆銅線的長(zhǎng)度．
（2）生產(chǎn)1km這種規(guī)格的銅線，至少需要多少銅材．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】孝感到漢口的城際鐵路已正式開(kāi)通，孝感的起點(diǎn)站為孝感東站，如表是城際鐵路C5324列車(chē)的部分運(yùn)行時(shí)刻表．

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開(kāi)車(chē)時(shí)間

停留時(shí)間/min

里程/km

1

孝感東站

出發(fā)站

11：30

0

4

閡集

11：50

10：52

02

約30

6

漢口

到達(dá)站

約50

根據(jù)列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表中有關(guān)數(shù)據(jù)信息，求：
（1）正常運(yùn)行時(shí)，列車(chē)從孝感東站出發(fā)至到達(dá)閡集站時(shí)的平均運(yùn)行速度．
（2）列車(chē)從孝感東站發(fā)車(chē)，若仍以孝感東站﹣閡集段的速度運(yùn)行，假若中間所有站都不�？�，則從孝感東站直達(dá)漢口站需要多少時(shí)間？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞_____，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事例能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是

A. 漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群

B. 電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑凹凹的

C. 風(fēng)吹樹(shù)葉能看到樹(shù)葉搖擺，同時(shí)聽(tīng)樹(shù)葉沙沙響

D. 雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用鋼琴和小提琴同時(shí)合奏一首樂(lè)曲，常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲，這是因?yàn)殇撉俸托√崆俚?/span>

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)和響度都不同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×10kg/m，則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是（ ）

A．懸浮，1.0×10kg/m B．漂浮，0.95×10kg/m

C．下沉，1.2×10kg/m D．漂浮，0.90×10kg/m

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同步練習(xí)冊(cè)答案