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【題目】如圖是小紅同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置:
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于____.
(2)我們應(yīng)選擇__(選填“較厚”或“較薄”)的平板玻璃來進行實驗;為了便于觀察,該實驗最好在___(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行.
(3)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭 M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小紅拿另一支大小相同的蠟燭 N 在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭 M 的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是____.
(4)實驗時,小紅同學(xué)用方格紙代替白紙的好處是_____________
(5)若實驗時不慎將玻璃向 N 方向傾斜,則出現(xiàn)的問題是____.
(6)“潛望鏡”是平面鏡的重要應(yīng)用之一,小明認為潛望鏡所成的像與物左右相反,試為他選擇一個合理、簡便的實驗方案____(選填序號)
①繪制光路圖來分析
②用潛望鏡觀察一同學(xué),讓他揮動右手,判斷像中是哪只手揮動
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【題目】下列有關(guān)生活中的物理量估測最接近實際的是( )
A. 教室里課桌的高度約為2 m B. 某中學(xué)生的質(zhì)量約 500 kg
C. 家用電吹風正常工作時的電功率約800W D. 一節(jié)新干電池的電壓為5 V
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【題目】圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整__來改變拉力的大。畬嶒炛羞x擇小卡片的目的是__(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力.
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:__(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
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【題目】牛頓第一定律
A. 它是由大量實驗直接證明出來的
B. 它揭示運動需要力來維持
C. 它是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上經(jīng)推理概括出來的
D. 它是由牛頓憑空想象出來的
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【題目】下列屬于骨傳導(dǎo)引起聽覺的是
A. 醫(yī)生用聽診器聽取病人心臟跳動的聲音 B. 平時聽到別人的談話聲
C. 吃餅干時聽到的咀嚼聲 D. 魚在水中聽到岸上的說話聲
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【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中:
(1)如圖甲所示把兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐.如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有____和____.
(2)為了比較紙錐下落的快慢,將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應(yīng)該選擇____(選填“乙”或“丙”)所示的位置開始釋放,通過比較下落至地面的____來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的____來比較下落的快慢.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量,為了便于測量時間,應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐____(選填“A”或“B”)進行實驗較好.
(4)小芳所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是____(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則A、B兩位置間紙錐的速度為____m/s.
(5)小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān),并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,小明認為這樣做不科學(xué),你認為不科學(xué)的原因是____.
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【題目】汽車已進入百姓家庭,駕車兜風時以汽車為參照物,路邊樹木是_____________的(選填“運動”或“靜止”);高速行駛時,車輪變得很熱,這是通過______的方式增加內(nèi)能。
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【題目】如圖所示,金屬塊P沿豎直墻壁(墻壁粗糙)向上做勻速直線運動,水平向右的力F1(F1>0)將金屬塊P壓向豎直墻壁,豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動金屬塊P,金屬塊P所受重力為G,金屬塊P對豎直墻壁的壓力為F3 , 豎直墻壁對金屬塊P的壓力為F4 , 豎直墻壁對金屬塊P的摩擦力為f, 則下列選項錯誤的是()
A.F1與F4大小相等
B.F3與F4是一對相互作用力
C.F2與G是一對平衡力
D.G與f之和與F2大小相等
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