（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于____．

（2）我們應(yīng)選擇__（選填“較厚”或“較薄”）的平板玻璃來進(jìn)行實驗；為了便于觀察，該實驗最好在___（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．

（3）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭 M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小紅拿另一支大小相同的蠟燭 N 在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭 M 的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是____．

（4）實驗時，小紅同學(xué)用方格紙代替白紙的好處是_____________

（5）若實驗時不慎將玻璃向 N 方向傾斜，則出現(xiàn)的問題是____．

（6）“潛望鏡”是平面鏡的重要應(yīng)用之一，小明認(rèn)為潛望鏡所成的像與物左右相反，試為他選擇一個合理、簡便的實驗方案____(選填序號)

①繪制光路圖來分析

②用潛望鏡觀察一同學(xué)，讓他揮動右手，判斷像中是哪只手揮動

A. 教室里課桌的高度約為2 m B. 某中學(xué)生的質(zhì)量約 500 kg

C. 家用電吹風(fēng)正常工作時的電功率約800W D. 一節(jié)新干電池的電壓為5 V

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整__來改變拉力的大小．實驗中選擇小卡片的目的是__（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．

（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：__（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

A. 它是由大量實驗直接證明出來的

B. 它揭示運(yùn)動需要力來維持

C. 它是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上經(jīng)推理概括出來的

D. 它是由牛頓憑空想象出來的

A. 醫(yī)生用聽診器聽取病人心臟跳動的聲音 B. 平時聽到別人的談話聲

C. 吃餅干時聽到的咀嚼聲 D. 魚在水中聽到岸上的說話聲

（1）如圖甲所示把兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有____和____．

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇____（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的____來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的____來比較下落的快慢．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量，為了便于測量時間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐____（選填“A”或“B”）進(jìn)行實驗較好．

（4）小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是____（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則A、B兩位置間紙錐的速度為____m/s．

（5）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是____．

A. 耳機(jī)和攝像機(jī) B. 話筒和攝像機(jī)

C. 話筒和顯像管 D. 耳機(jī)和顯像管

【題目】如圖所示，金屬塊P沿豎直墻壁（墻壁粗糙）向上做勻速直線運(yùn)動，水平向右的力F1（F1>0）將金屬塊P壓向豎直墻壁，豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動金屬塊P，金屬塊P所受重力為G，金屬塊P對豎直墻壁的壓力為F3 ， 豎直墻壁對金屬塊P的壓力為F4 ， 豎直墻壁對金屬塊P的摩擦力為f, 則下列選項錯誤的是（）
A.F1與F4大小相等
B.F3與F4是一對相互作用力
C.F2與G是一對平衡力
D.G與f之和與F2大小相等