【題目】在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤，是 ． 燒杯上加蓋的目的是加熱到沸騰時(shí)間，該實(shí)驗(yàn)的組裝順序是（填“由上到下”或“由下到上”）．

（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)水面上方氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和“白氣”的形成過(guò)程相同的是（選填序號(hào)）．
①冰②霜③霧④雪．

【題目】如圖所示，動(dòng)物們都趕去參加動(dòng)物晚會(huì)，蝸�？吹綖觚旕W著小螞蟻超過(guò)了自己，關(guān)心的囑咐小螞蟻要抓穩(wěn)了…以烏龜為參照物，小螞蟻是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），以螞蟻為參照物，蝸牛是（填“向前”或“向后”）的．

【題目】音樂(lè)小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖，對(duì)此說(shuō)法不正確的是（ ）

A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)
B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同
C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同
D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

A. 融化 B. 熔化 C. 凝固 D. 凝華

(1)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫________。

(2)分析________兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制________不變。

（1）這個(gè)像是________（選填“放大”、“縮小”或 “等大”）的實(shí)像，若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向_______（選填“左”或 “右”）移動(dòng)才能再次成清晰的像，此時(shí)的像比剛才的像要_______（選填“大”或 “小”）些．

（2）現(xiàn)在凸透鏡左側(cè)放置一近視眼鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向_______（選填“左”或 “右”）移動(dòng)才能成清晰的像．

（3）為了鞏固粗測(cè)焦距的方法，小明和同學(xué)上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡與地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)比凸透鏡小很多的亮點(diǎn)，旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)，理由是_____________________．

四、計(jì)算題（本大題包括2小題，23題9分，24題9分，共18分. 解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不得分）