A．斜面 B．賽艇的船槳 C．定滑輪 D．鑷子

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12）。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整__________ 。

（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是____________。為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用 _______。

A. “10 0.5A”的滑動變阻器 B.“50 0.5A”的滑動變阻器

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是_____V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）。分析圖象可知：小燈泡的額定功率為_____W。實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是_______。

（4）若將這個(gè)小燈泡與阻值為15的定值電阻串聯(lián)在電壓為4.5V的電源兩端，則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率是______W。

A. 偏小 B. 正好相等 C. 偏大 D. 隨稱量物體改變

【題目】某橋梁施工隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉在水底的工件，已知工件的體積是，密度是，滑輪組向上勻速拉動浸沒在水中的工件時(shí)，人在繩子的自由端施加的拉力。（不考慮摩擦、繩重及水的阻力）求：

（1）工件的質(zhì)量是多少千克？

（2）動滑輪重多少牛頓？滑輪組向上勻速拉動浸沒在水中的工件時(shí)，機(jī)械效率是多大？

（3）工件從水里升到水面上的過程中，滑輪組的機(jī)械效率將如何變化，并分析原因。

A．冰塊 B．水 C．水蒸氣 D．雪

【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（二氧化氮>空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運(yùn)動。對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（ ）

A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

C. 小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理

D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

【題目】圖中所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（ ）
A.
舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動．運(yùn)動員對杠鈴做功了
B.
起重機(jī)吊著重物上升．鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
C.
人推汽車但沒有推動．人的推力對汽車做功了
D.
足球在水平地面上滾動．足球受到的重力對足球做功了

【題目】課堂演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓小鋼球從斜面滾下，在水平桌面上運(yùn)動，經(jīng)過一條形磁鐵附近，運(yùn)動軌跡如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.小鋼球從斜面滾下過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.小鋼球在桌面上作曲線運(yùn)動說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C.小鋼球在桌面上滾動速度越來越慢，說明受到的摩擦力越來越大
D.小鋼球在桌面豎直方向受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力