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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電流的形成,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流

B. 只有負(fù)電荷定向移動(dòng)才能形成電流

C. 只要導(dǎo)體中有電荷就能形成電流

D. 金屬中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常言道“下雪不冷,化雪冷”,這是因?yàn)橄卵┨焓且粋(gè)_______過(guò)程,要______大量的________;而化雪天是一個(gè)____________過(guò)程,要______大量的________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體積為100cm3的冰熔化成水后,下列說(shuō)法正確的是(ρ=0.9×103kg/m3)(
A.質(zhì)量不變,水的體積為110 cm3
B.質(zhì)量變大,水的質(zhì)量為100g
C.質(zhì)量不變,體積減小10cm3
D.質(zhì)量變小,水的質(zhì)量為90g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)規(guī)定:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)_____為該物質(zhì)的比熱容,其符號(hào)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊(c<c)放在沸水里煮直到溫度不再升高,比較它們吸收熱量的多少,則(

A. 鐵塊吸收的熱量多

B. 鋁塊吸收的熱量多

C. 鐵塊、鋁塊吸收的熱量一樣多

D. 無(wú)法判定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,老師提出這樣的問(wèn)題:有兩只杯子分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)和(b)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(b)中的U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(b)杯中盛的是鹽水,你認(rèn)為小明的結(jié)論是(選填“可靠”或“不可靠”),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一張舊列車時(shí)刻表,他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:

車次

到、發(fā)站時(shí)間

北京

天津西

濟(jì)南

上海

13

到站時(shí)間

16:11

20:11

8:04

發(fā)車時(shí)間

14:40

16:16

20:23

14

到站時(shí)間

9:30

7:23

3:14

發(fā)車時(shí)間

7:28

3:26

15:45

他通過(guò)上表了解到13次列車由北京開(kāi)往上海,14次由上海開(kāi)往北京.這兩次列車每天齊發(fā)一列車,自北京到上海鐵路長(zhǎng)1 462km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
(1)13次列車由天津西到濟(jì)南的時(shí)間為為多少?
(2)14次列車由上海駛往北京的平均速度為多少?
(3)14次列車長(zhǎng)為200m,中途以20m/s的速度,用了多長(zhǎng)時(shí)間才能完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一座大橋?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、電燈等用電器連接起來(lái)就組成了一個(gè)完整的電路

B. 電源是提供電能的裝置

C. 干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都是電源

D. 用電器將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在無(wú)任何其它光源的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,那么在觀眾看來(lái)她(
A.全身呈綠色
B.上衣呈綠色,裙子呈紫色
C.上衣呈綠色,裙子呈黑色
D.上衣呈綠色,裙子呈紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適.實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是像.
(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

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