【題目】如圖，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（ ）
A.魚缸甲對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大
B.魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小
C.魚缸乙對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小
D.魚缸乙對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大

【題目】下列數(shù)劇中與實(shí)際相符的是（ ）
A.中學(xué)生腳的長度約為50cm
B.中學(xué)生的體重約為50N
C.人站立對地面壓強(qiáng)約為1.0×104pa
D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓氣壓約為103pa

【題目】感受身邊的物理﹣﹣質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是（　�。�
A.你的電腦
B.你的課桌
C.你的鋼筆
D.你身體的質(zhì)量

(1) 燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻多大？

(2) 滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在最右端時(shí)，閉合開關(guān)，燈泡L的實(shí)際功率多大？

(1)實(shí)驗(yàn)中，通過觀察______________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

(2)閉合開關(guān)后，要使電路中形成感應(yīng)電流，導(dǎo)體ab應(yīng)_____運(yùn)動(dòng)（選填“上下”或“左右”），這是一種________現(xiàn)象，利用這一原理可制成___________。

(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取的方法有________（答出一種方法即可）。

(4)實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題。

a:小明猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，因?yàn)樗�認(rèn)為速度越大，動(dòng)能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多。

b:為了驗(yàn)證自己的猜想，他利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動(dòng)裝置使導(dǎo)體ab沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)（導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場強(qiáng)弱相同）。同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體做______（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)。下表是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：____________________________________。

(5)如果將小量程電流表換成_________，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。

（1）拉力F做的總功．

（2）有用功為多大?

（3）汽車受到的阻力大�。�

A. 人體、鹽水、橡皮

B. 人體、大地、油

C. 金屬、大地、陶瓷

D. 鹽水、人體、大地