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【題目】科技小組的同學設計了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標有“220V 2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應器探測水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示,R1為滑動變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開關S(不計繼電器線圈的電阻).
(1)用電熱器給恒溫箱中100kg的水加熱,正常工作20min時,水溫由20℃升高到25℃,求電熱器的加熱效率?
(2)調節(jié)滑動變阻器,使R1=280Ω,為了把溫度控制在25℃左右,設定在水溫低于25℃時自動加熱,在水溫達到25℃時停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?
(3)設控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由25℃的恒溫調節(jié)到30℃的恒溫,應 (填“增大”或“減小”)滑動變阻器接入電路中的阻值.
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【題目】在較長的一段自來水管的一端敲一下,如果另一個人耳朵貼在水管另一端能聽到先后三次敲擊聲,則傳來這三次響聲的介質依次是
A. 鐵管、水、空氣
B. 水、空氣、鐵管
C. 空氣、水、鐵管
D. 水、鐵管、空氣
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【題目】在雨后的夜晚走路時,為防止腳踩到水汪塘而濺污衣褲,下列判斷正確的是( )
A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘;背著月光走,地上暗處是水汪塘
B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘;背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘
C.迎著或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水汪塘
D.迎著或背著月光走,都應是地上發(fā)暗處是水汪塘
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【題目】下列光學現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質
C.圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D.圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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【題目】①在探究“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小明的兩次實驗如圖甲、乙所示.
a、用彈簧測力計在水平方向向右_____拉動物體.
b、如乙圖所示,若拉動的木塊上再放一個砝碼,則發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大,說明在接觸面粗糙程度相同時,_____________滑動摩擦力越大.
②如圖是探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
a、運用_________不同的兩個小球,從高度相同的斜面上滑下,目的是讓它們在達到水平面時______相同.
b、通過觀察________________________________________可看出動能與質量的關系,上述過程中,用了轉換法,還用了___________________法.
③小明用調節(jié)好的天平測金屬塊的質量,天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖所示,則所測金屬塊的質量是_______g.
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【題目】有一天雷雨交加,同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關系圖”進行下列探究活動.小單同學看見一個閃電尖叫起來,小挺同學看見閃電后又過4s聽到了雷聲.小挺同時也觀察了實驗室的溫度計,室溫為15℃,他們經(jīng)過計算安慰小單同學,打雷處離他們很遠,不要怕.
(1)求出打雷處離他們距離為多少?
(2)已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s,探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲,請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應滿足什么條件?
(3)物理實踐活動課上,同學們利用回聲測聲速.測得某一障礙物離他們173m,經(jīng)過1s聽到了回聲,則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關系圖,求出當時的氣溫.
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,某同學電路連接正確,閉合開關,燈泡發(fā)光,但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,卻始終達不到燈泡的額定電壓.其原因可能是( )
A. 電壓表的量程太大
B. 電流表的量程太大
C. 電源電壓太低
D. 變阻器的最大阻值太大
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【題目】用量筒和水測小石塊體積時,先在量筒內(nèi)注入適量的水.“適量”的標準是( 。
A.看上去不多也不少
B.能淹沒石塊,且石塊放入水中后水面不會溢出
C.水面約在量筒中間
D.能淹沒石塊,且石塊放入水中后水面不超過量程
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【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )
A. 木塊受到的浮力為4N B. 木塊底部受到水向上的壓強為103Pa
C. 木塊的密度是0.4g/cm3 D. 使木塊完全浸沒需要4N向下的力
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