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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,這是小明所在實(shí)驗(yàn)小組探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全為止.
(3)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開(kāi)蠟燭B,在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個(gè)操作過(guò)程正確嗎?答:(選填“正確”、“不正確”).
(4)此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片 , 不能確定像的位置.
(5)如圖乙所示,是小明同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄,由記錄可知該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20 , 一位初二學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分子由原子構(gòu)成,原子由帶________電荷的原子核和帶電荷的核外電子組成,它們所帶的電荷數(shù)_____(填相同不同),因而原子對(duì)外不顯電性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人步行的速度是1.4m/s,其物理意義是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池,電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片向B滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值減小,且導(dǎo)線不能交叉) ________.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某個(gè)小組同學(xué)剛閉合開(kāi)關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,老師指出了同學(xué)們操作時(shí)的錯(cuò)誤是__,同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表__________(選填“有示數(shù)”, “ 無(wú)示數(shù)”).

(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn).移動(dòng)滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定電流為___A,小燈泡的額定功率是___W, 小燈泡正常發(fā)光的電阻是__Ω.

(4)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電壓表,通過(guò)圖中操作(開(kāi)關(guān)S接“a”“b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是____

A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能

(5)小華還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將甲圖中的小燈泡換成四個(gè)阻值分別為10Ω, 8Ω, 6Ω和4Ω的定值電阻,其余連接均不改變.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將4個(gè)定值電阻依次接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個(gè)值U0不變,為了能夠順利得到4組I 、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足:___________ ;完成實(shí)驗(yàn)后,小華分析數(shù)據(jù)得到:在電壓一定的情況下,___________的結(jié)論.

(6)完成實(shí)驗(yàn)后,小華想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,便將其拆除.若滑動(dòng)變阻器的最大阻值用R0表示,你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實(shí)驗(yàn):(幾次實(shí)驗(yàn)后,電池電壓稍有下降)

實(shí)驗(yàn)步驟:A._______________________________________;

B._______________________________________;表達(dá)式:_______________(用所測(cè)物理量符號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中,需要把制作好的圓筒插人易拉罐中,如圖所示為了使半透明薄紙上的像更清晰,圓筒的(填“A”或“B”)端是用半透明薄紙制成的光屏.用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí),移動(dòng)圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像的亮度將(填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】絲綢與玻璃棒摩擦,絲綢會(huì)帶______電荷,如果將絲綢與一個(gè)帶負(fù)電荷的輕質(zhì)小球靠近,它們之間會(huì)互相 ________(選填吸引排斥”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()

A. 給自行車的車軸加潤(rùn)滑油 B. 騎自行車剎車時(shí)用力捏閘

C. 運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D. 足球守門員戴有防滑手套

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】游客坐在船中逆流而上,若說(shuō)他是靜止的,則選擇的參照物是( 。
A.船艙
B.河水
C.迎面駛來(lái)的船
D.河岸上的樹(shù)木

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖,在晚上開(kāi)車時(shí)(

A.潮濕的路面更容易發(fā)生光漫發(fā)射
B.干燥的路面發(fā)生光的折射
C.對(duì)面無(wú)車時(shí).駕駛員看潮濕的路面更暗
D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案