科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會(huì)將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味,廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( )
A. 附近能聞到肉香說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)
C. 在炒肉片過(guò)程中,肉片內(nèi)能增加主要通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的
D. 在炒肉片過(guò)程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】北國(guó)的冬天,真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩(shī)詞“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成屬于物態(tài)變化中的
A. 凝固 B. 熔化 C. 液化 D. 凝華
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 使用刻度尺忘記估讀屬于誤差
B. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C. 用更精密的測(cè)量工具,按要求測(cè)量可以減小誤差
D. 多次測(cè)量取平均值,可以減小誤差
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛重為16N的物體,當(dāng)把物體浸沒(méi)在水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N,此時(shí)容器中水的深度為0.3m,ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/㎏。
求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
(2)物體受到水的浮力
(3)物體排開(kāi)水的體積
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,利用了大氣壓作用的是( )
A.用吸管吸飲料
B.用注射器把藥液注入肌肉
C.火箭噴射高溫燃?xì)舛?/span>
D.將熱氣球放上天
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶。
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是。
(2)包裹與傳送帶一起作水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),包裹共受到個(gè)力的作用。
(3)已知長(zhǎng)方體包裹長(zhǎng)50 cm,寬30 cm,高10 cm,質(zhì)量為15 kg。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多少?(g取10 N/kg)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得1 kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c1=2.1×103J/(kg·℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)在最初2 min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40 ℃,則吸收的熱量為______________J,吸熱功率為_______W。
(2)在t=6 min時(shí),物質(zhì)處于_________(選填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài),且仍在_________(選填“吸熱”或“放熱”)。
(3)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2__________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。
(1)實(shí)驗(yàn)中, 首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí), 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性 ( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后, U形管兩邊液面相平。
(2)小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是 ( 選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的; 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3)比較 圖, 得出探頭浸入液體中的深度 ( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大。
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時(shí), 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體A的重為 _N;把物體A浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)物體A受到的浮力大小為 N。
(2)觀察乙圖和丙圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可知浮力的大小與物體浸沒(méi)在水中的無(wú)關(guān)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以算得A的密度是 kg/m3.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com