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【題目】根據(jù)你所掌握的有關(guān)熱學(xué)的知識,判斷下列說法正確的是
A. 水蒸氣的溫度一定高于100℃ B. 氣溫低于0℃時,空氣中就沒有水蒸氣
C. 100℃的水比100℃的水蒸氣溫度低些 D. 水可以在90℃沸騰
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【題目】臺式電腦的主機和顯示器是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中的;工作時,主機和顯示器兩端的電壓________(選填“相等”或“不相等”).
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【題目】教室里裝有12盞日光燈,這些燈是________(串聯(lián)/并聯(lián))的,若每盞燈都標有“220V 40W”字樣,12盞燈正常工作10h,消耗的電能為________kWh.
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【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖甲所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像.
(1)該實驗是現(xiàn)象,可以用來解釋;
(2)在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像(保留作圖痕跡)。
(3)若將點燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向 (選填“上”或“下”)方移動;若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”).
(5)樹蔭下的圓形光斑就是通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。
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【題目】由一個電源(電壓足夠大且可調(diào))、一個電鈴、一個小燈泡、兩個開關(guān)和若干導(dǎo)線組成的電路,只閉合一個開關(guān),燈亮鈴不響;只閉合另一個開關(guān)時,鈴響燈不亮;當(dāng)開關(guān)都閉合時,可能出現(xiàn)的情況是()
A. 鈴響燈也亮 B. 鈴不響燈亮 C. 鈴響燈不亮 D. 鈴不響燈也不亮
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【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置.
(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩個鐵夾中的鐵夾.
(2)指出圖中的一處錯誤:。
(3)改正實驗中的錯誤后,繼續(xù)實驗。當(dāng)水溫上升到84℃,每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4 min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,請你將讀數(shù)填入為。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 84 | 88 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像.
(5)由上表中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是℃.水沸騰的過程中,繼續(xù)加熱,水的溫度.
(6)如果圖甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則圖是液體沸騰時的情況.
(7)在家中用電熱水壺?zé),第一次燒了一壺水直到沸騰,第二次仍用該壺?zé)税雺厮钡椒序v,則兩次水溫隨時間變化關(guān)系正確的是(第一次為,第二次為)
A.
B.
C.
D.
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【題目】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)實驗時,首先在光具座上放置實驗器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置___(選填“凸透鏡”或“光屏”.器材正確放置后,還應(yīng)對其進行調(diào)整,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的___上.
(2)實驗后,可得出凸透鏡成像規(guī)律.根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是_________
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時,可在光屏上成放大的像
B.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動,則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):
下列對表中數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是___________
A.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時,所成的像有可能相同
B.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時,像距越大
C.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時,所成像的性質(zhì)有可能相同
D.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實像時,像距與物距之和隨物距的增大而減小
(4)將蠟燭置于凸進鏡一倍焦距處,結(jié)果仍能觀察到燭焰放大的像,這是為什么_________?
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【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時,與B音叉的叉股接觸的乒乓球 , 這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 , 也能說明聲音可以在中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有。
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