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【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說法中正確的是( )
A. 換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C. 換氣扇和照明燈工作時(shí),通過它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
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【題目】小冬在表演二胡演奏時(shí),不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是改變聲音的________;二胡的聲音是通過________傳播到現(xiàn)場觀眾的耳中的。
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【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴。”這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩,對于前一句,從物理學(xué)的角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子加快,說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然。雞蛋“散黃”是現(xiàn)象,為什么夏天的雞蛋比冬天的雞蛋容易“散黃”?是因?yàn)?/span>。
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【題目】某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后,用彈簧測力計(jì)稱出它們的重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù).
(1)通過分析此表,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計(jì)示數(shù)之間有一定規(guī)律.下列圖象中能正確反映這一規(guī)律的是 .
(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.3 N,該液體的密度是kg/m3 .
(3)小亮同學(xué)根據(jù)小紅的發(fā)現(xiàn),將實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的彈簧測力計(jì)和小桶改裝成了一個(gè)液體密度計(jì).使用時(shí),只需將小桶中裝滿待測液體,就可從彈簧測力計(jì)指針指示的位置直接讀出液體的密度.請?jiān)趫D中把液體密度計(jì)的零刻度線和最大值刻度線向右延長,并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值 .
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【題目】如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均發(fā)光,則( )
A. 若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電燈L1、L2并聯(lián)
B. 若甲表是電流表,乙表是電流表,則電燈L1、L2串聯(lián)
C. 若甲表是電壓表,乙表是電壓表,則電燈L1、L2串聯(lián)
D. 若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電燈L1、L2并聯(lián)
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【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個(gè)合金塊的密度,現(xiàn)請你幫他完成如下操作:
(1)請補(bǔ)全有關(guān)步驟.
①把天平放在水平臺上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng) , 使天平平衡.
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,;
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(a圖);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(b圖).
則:
(2)合金塊的質(zhì)量 = g;合金塊的體積 = cm3;合金的密度kg/m3.
(3)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度與真實(shí)值相比 (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是.
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【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測.以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是( )
A. 教室里的黑板長約4m B. 中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘約75次左右
C. 中學(xué)生身高約1.5m D. 在中學(xué)生百米賽跑中,冠軍運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)20m/s
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【題目】一豎直向上拋出的小球(如圖所示),當(dāng)球上升到A點(diǎn)時(shí)將改變運(yùn)動(dòng)方向向下落,在A點(diǎn)的正下方有一B點(diǎn).若拋出的小球上升到B點(diǎn)時(shí),所有外力同時(shí)全部消失,則小球?qū)⒈3?/span>;若小球上升到A點(diǎn)時(shí),所有外力同時(shí)全部消失,則小球?qū)⒈3?/span> .
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【題目】今年“五一”旅游高峰期間,在我市某道路發(fā)生一起交通事故,兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”,雖B車駕駛員緊急剎車,仍撞擊了A車(如圖所示),B車撞擊A車的力A車撞擊B車的力(選填“>”、“<”、“=”),“追尾”后,A車駕駛員受到(“安全氣囊”、“安全帶”、“汽車頭枕”)保護(hù)未嚴(yán)重受傷.
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