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【題目】在央視一套《經典詠流傳》中,龔琳娜高唱屈原的《離騷》,用古代編鐘演奏震撼全場!這些編鐘在演奏時發(fā)出聲音主要的不同是
A. 音色 B. 音調 C. 響度 D. 無法判斷
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【題目】如圖所示實驗裝置,彈簧測力計下面掛著條形鐵塊,螺線管中插有鐵芯,F(xiàn)開關S撥在觸點②位置且電流表示數(shù)為I。要使彈簧測力計的示數(shù)變大,下列操作方法能夠實現(xiàn)的是( )
A. 將開關S撥到①位置,并通過調節(jié)仍使電流表示數(shù)為I
B. 開關S位置不動,將滑片P向a端滑動
C. 開關S位置不動,將鐵芯從螺線管中取出
D. 將開關S撥到③位置,并通過調節(jié)仍使電流表示數(shù)為I
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【題目】科學研究表明:金屬桿受到拉力會伸長,在一定范圍內,金屬桿的伸長與它受到的拉力成正比.現(xiàn)有一金屬桿L,長為4m,橫截面積為0.5cm2 , 實際使用時要求金屬桿受到拉力后的仲長不超過0.4 cm由于直接對這一金屬桿測試有困難,故選用同種材料制成的樣品進行測試,測試時樣品所受的拉力始終為1200N.通過測試取得數(shù)據(jù)如下表:
請分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)在對樣品進行測試時,采用如圖所示的裝置.這樣設計的優(yōu)點是。
(2)分析樣品測試數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長的長度還跟和有關。
(3)金屬桿L能夠承受的最大拉力為N.
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【題目】用托盤天平稱量物體質量時,當在右盤放入最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則應取出最小砝碼,并____________,使天平橫梁______。
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【題目】為了減少環(huán)境噪聲對教室內學生的干擾,以下方法無效的是( )
A.每個學生都戴一個防噪聲耳罩
B.在教室周圍植樹
C.上課時關閉門窗
D.學校路段禁止鳴笛
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【題目】某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后,用彈簧測力計稱出它們的重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù).
(1)通過分析此表,小明同學發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定規(guī)律.下列圖象中能正確反映這一規(guī)律的是 .
(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時彈簧測力計的示數(shù)為2.5 N,該液體的密度是kg/m3 .
(3)小亮同學根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn),將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計.使用時,只需將小桶中裝滿待測液體,就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度.請在下圖中把液體密度計的零刻度線和最大值刻度線向右延長,并標出相應的刻度值 .
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【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.
實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
實驗相關數(shù)據(jù)如下表:
(1)此實驗是根據(jù)原理測出摩擦力大小的,實驗過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:(寫出一條即可)
(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為N.
(4)實驗中是通過 改變金屬盒總重力的.
(5)比較實驗步驟(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關.
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.圖a的探究方案中用的是是小卡片,圖b的探究方案中用的是小車;
(1)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的和對物體平衡的影響;
(2)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手,松手時小卡片(能/不能)平衡.這樣做的目的是用于探究;
(3)兩個探究方案相比較,你認為方案(a/b)的探究過程對實驗結論的影響小一些,理由是。
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【題目】為保證江陰長江大橋以及過橋車輛的安全,工作人員在橋的入口處安裝了“超載檢測報警系統(tǒng)”。檢測時,當車輛重量小于1×105 N時,綠燈亮、紅燈滅,表示可以通行;當車輛重量大于等于1×105 N時,紅燈亮、綠燈滅,表示禁止通行。系統(tǒng)中的電路元件如圖甲所示,其中壓敏電阻Rx在檢測時承受車輛的全部重量,它的阻值隨所受壓力F變化的圖像如圖乙所示;R0為定值電阻,電磁繼電器線圈的阻值為20 Ω,當流過線圈的電流大于等于30 mA時,通電線圈的作用效果大于彈簧的作用效果,銜鐵被吸下,動觸點P和靜觸點M斷開并和靜觸點N接通;電源電壓為6 V;綠燈、紅燈的正常工作電壓均為220 V。
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接。
(2)定值電阻R0的阻值是多大?(要求有計算過程)
(3)運行一段時間后發(fā)現(xiàn)大橋依然破壞嚴重,于是管理部門作出當車輛重量小于8×104 N才可以通行的規(guī)定。請你結合電路提出一種可行的調節(jié)方法。(壓敏電阻不可以更換)
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