A. 靠近帶負(fù)電的泡沫小球相吸引 B. 靠近不帶電的泡沫小球相吸引

C. 靠近帶正電的泡沫小球相排斥 D. 接觸驗(yàn)電器的金屬球使箔片張開

【題目】試說明下列各圖小實(shí)驗(yàn)所反映的物理知識(shí)：

（1）如圖(甲)，比較水和酒精混合前后的總體積，說明：_.

（2）如圖(乙)，圖示驗(yàn)電器的工作原理是：.

（3）利用圖(丙)所示裝置探究重力方向時(shí)，若不改變傾角，則接下來的操作是.

（4）如圖(丁)，圖中減小摩擦力的方法是：.

請(qǐng)根據(jù)你之前在課堂里做過的實(shí)驗(yàn)，回答以下問題：

（1）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的______。

（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與_____________的關(guān)系；選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系；

（3）物理研究方法有許多，如轉(zhuǎn)換法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是___________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長短來表示小球動(dòng)能的大小.

（4）通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)能的大小與物體____________和運(yùn)動(dòng)_____________有關(guān)；

A. 兩個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電 B. 兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)帶正電

C. 兩個(gè)帶異種電荷，一個(gè)不帶電 D. 以上說法都不對(duì)

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝N.

【題目】如圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，水杯受到的重力與是一對(duì)平衡力（選填序號(hào)A/B：A.手對(duì)杯子的握力；B.手對(duì)杯子的摩擦力） .如果將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）.如果將水杯總重增加到2N，手握住水杯，仍然保持靜止不動(dòng)，那么手與水杯之間摩擦力的大小是N.

【題目】科技小組同學(xué)自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)．他們選用兩根彈簧甲和乙進(jìn)行測(cè)試：當(dāng)在彈簧的下端掛相同的鉤碼時(shí)，兩根彈簧的伸長不同，并繪出如圖所示的圖象，分析其中一根彈簧的實(shí)驗(yàn)圖象得到結(jié)論是 ． 若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧；若要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧 ． （以上兩空均選填“甲”或“乙”）

【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則帶正電（選填“B”或“C”）；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵，這主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦，從而帶電，而帶電體具有的性質(zhì)；用手不停地捋圖中的塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越（選填：“蓬松”或“靠攏”），這是因?yàn)?/span> ．

【題目】如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng).鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示.若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（ ）

A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5N
B.在0～2s內(nèi)拉力F等于7N
C.在0～6s內(nèi)拉力F等于5N
D.在2～6s內(nèi)拉力F等于7N