【題目】試說明下列各圖小實(shí)驗所反映的物理知識：

（1）如圖(甲)，比較水和酒精混合前后的總體積，說明：_.

（2）如圖(乙)，圖示驗電器的工作原理是：.

（3）利用圖(丙)所示裝置探究重力方向時，若不改變傾角，則接下來的操作是.

（4）如圖(丁)，圖中減小摩擦力的方法是：.

【答案】
（1）分子間有空隙
（2）同種電荷相互排斥
（3）剪斷懸線OA
（4）變滑動為滾動
【解析】（1）水和酒精混合后，由于分子間有間隙，則水和酒精分子相互填補(bǔ)了對方的間隙，而使體積變�。唬�2）驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；（3）圖中的裝置根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來作答；若不改變傾角，則接下來的操作是. 剪斷懸線OA，觀察運(yùn)動方向；（4）圖丁中以滾動代替滑動，可以減小摩擦

所以答案是：（1）分子間有空隙（2）同種電荷相互排斥（3）剪斷懸線OA（4）變滑動為滾動

【考點(diǎn)精析】掌握絕緣體的概念是解答本題的根本，需要知道絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體．如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做_____。把光按這個順序排列起來就是____，因此太陽光(白光)為_____色光。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種運(yùn)動叫蹦極，如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖.彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動員，運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直.B點(diǎn)是運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動過程中忽略空氣阻力，則( )

A. 從O點(diǎn)至C點(diǎn)運(yùn)動員速度一直減小

B. 從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動員機(jī)械能不守恒，從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒

C. 從O點(diǎn)至A點(diǎn)過程中運(yùn)動員速度增大，從A點(diǎn)至C點(diǎn)過程中運(yùn)動員速度減小

D. 從O點(diǎn)至B點(diǎn)過程中運(yùn)動員速度增大，從B點(diǎn)至C點(diǎn)過程中運(yùn)動員速度減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容為4.210 J /(kg.C)，若將2kg的水倒掉一半，則剩下水的比熱容是______;現(xiàn)有2kg的某種液體和水降低了相同的溫度，放出熱量之比為1:2，則該液體的比熱容為__________. 水結(jié)冰后比熱容將_____________ (填“變大”、“變小”或者“不變”) 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，水杯受到的重力與是一對平衡力（選填序號A/B：A.手對杯子的握力；B.手對杯子的摩擦力） .如果將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）.如果將水杯總重增加到2N，手握住水杯，仍然保持靜止不動，那么手與水杯之間摩擦力的大小是N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗中，實(shí)驗裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗中應(yīng)量取質(zhì)量_________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較_______________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

(2)通過實(shí)驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42 ℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲____Q乙。

(3)分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖．圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（ ）

A. 水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大

B. 水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大

C. 水的密度比泥土、砂石的密度小

D. 水的溫度比泥土、砂石的溫度低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗.小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.

（1）要測出木塊受到的摩擦力，需拉著木塊在木板上做運(yùn)動.小明正確操作時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為N.
（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力大小與有關(guān).
（3）小明想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗，當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗器材順利完成此實(shí)驗探究，你建議小明可采取的辦法： ， 測出滑動摩擦力的大小，再和實(shí)驗（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對于家庭廚房用具的估測，最接近實(shí)際值的是( )
A.鍋鏟的密度約為0.8g/cm3
B.餐桌的高度約為1.8m
C.菜刀的重量約為40N
D.飯碗的容積約為300ml

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