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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是高、中、低“三檔”電熱器(R1>R2)的工作電路,如果將電熱器調(diào)至高溫檔工作,應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)_________________;如果調(diào)至中溫檔工作,已知電源電壓為U,通電時(shí)間為t,則它產(chǎn)生的熱量的表達(dá)式:______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】文文和麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系

1)請(qǐng)說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中,控制相同的主要因素有_______________,

觀察的主要現(xiàn)象是__________________________;

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中麗麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯,可能的原因是什么?(寫(xiě)出兩種)__________、________

3文文用電熱器給水加熱,觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度卻保持不變.文文認(rèn)為既然水沒(méi)有變得更熱,那么電熱器所供給的能量跑到水蒸氣里了,請(qǐng)你從做功和熱傳遞角度分別舉一例,證實(shí)水蒸氣有較多能量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系.

2)在裝置甲、乙的來(lái)兩次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球BD的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系.

3)在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與氣球________(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.

4)教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是________,理由是:_________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反映電阻絲放出熱量的多少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按照題目要求完成光路圖:
(1)眼睛看到從平面鏡反射來(lái)的光線如圖所示,在圖中確定入射光線,并標(biāo)出入射角.

(2)右圖為一輛轎車(chē)的俯視示意圖.O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車(chē)尾C點(diǎn).根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫(huà)出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7∶30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16∶30到達(dá)乙地.列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少m?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如果用電阻絲對(duì)煤油加熱,觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的過(guò)程會(huì)非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間,提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:

設(shè)想一:將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn).

設(shè)想二:通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn).

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,判斷的依據(jù)是_______________________

(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

在錐形瓶中裝入________的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置,通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示________的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,這說(shuō)明____________________

在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面,這是因?yàn)?/span>__________________________,為了使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平,用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi),接下來(lái)的操作是________________________________________________________________________

同學(xué)們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開(kāi)關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結(jié)論______________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖(甲)所示的電路測(cè)額定電壓為6V的燈泡的功率,保護(hù)電阻R0=2Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片從最右端向最左端移動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖(乙)所示.求:

1)燈泡的額定功率;

2)電源的電壓;

3)滑動(dòng)變阻器的最大電阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李強(qiáng)和孫宇兩人站在一堵光滑的墻壁前,兩人相距120m,且距墻壁均為80m,在練習(xí)射擊時(shí),他們背對(duì)著墻,靶環(huán)距離墻150m,孫宇開(kāi)了一槍后,李強(qiáng)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)槍聲?孫宇隔多長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)到第二聲槍響?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.

(1)如圖甲所示,將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小鐵板向后折,活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線,這說(shuō)明.
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量記錄如上表所示.同學(xué)們想探究當(dāng)入射角為0°時(shí),反射角的大小,應(yīng)該將激光筆沿與(選填“平面鏡平行”或“平面鏡垂直”)的方向入射角,此時(shí),反射角等于度.
同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小辰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時(shí),反射角等于入射角.你認(rèn)為的結(jié)論正確,理由是.
(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)O(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說(shuō)明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案