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【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
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【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是( )
A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B.甲同學(xué)做勻速直線運動的速度是0.5m/s
C.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運動
D.甲、乙同學(xué)相遇時距起點240m
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【題目】如圖探究小孔成像的實驗.蠟燭火焰最上為B,最下為A;K是一塊不透明擋板的一個足夠小的孔;N是足夠?qū)挻蟮墓馄粒粼跔T焰和小孔之間有一不透明擋板D,畫出此時在光屏上所成燭焰的像.與燭焰本身相比較,燭焰的像是完整的嗎?
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【題目】如圖,天花板TH上有一只燈泡發(fā)光,人AB在地面上形成的影子是BC.
⑴請根據(jù)所學(xué)知識,畫圖找出燈的位置,用D標示.
⑵人水平移動到C處后,作出地上新的影子,用筆描粗,用CK標示.
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【題目】為了說明光速之快,老師解釋說:“如果光能繞地球傳播,那么1秒鐘光就可以繞地球7圈半.”為什么老師不直接說“光1秒可以繞地球7圈半”,而在前面加上“如果光能繞地球傳播”?并請你根據(jù)老師的假設(shè)和所掌握的知識,算出地球的周長(用千米表示最后結(jié)果).
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【題目】對冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖象如圖1所示,從圖象中分析可知:
(1)要完成整個實驗,需要的測量儀器是和.
(2)整個過程,物質(zhì)的溫度變化是(選填“均勻的”、“不均勻的”).
(3)冰熔化時,溫度(填變化情況),第3分鐘它處于狀態(tài).
(4)根據(jù)圖像,推算出第9分鐘時物質(zhì)的溫度是℃
(5)當水沸騰時,我們會觀察到上圖中的圖的情形;關(guān)于此時圖中“氣泡”里的物質(zhì)成分,說法正確的是:(填代號).
A.是空氣 |
B.是很小的小水珠和小水滴 |
C.是真空 |
D.是水蒸氣 |
(6)為節(jié)省本次實驗時間,舉出至少一種合理措施.答:.
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【題目】用如圖1所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)常溫下,酒精燈的玻璃是 態(tài),酒精是 態(tài).
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使萘受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(3)除采取水浴法使萘受熱均勻,本實驗還采取了其他三種方法使萘受熱均勻,結(jié)合裝置圖說出其中一條措施: .
(4)加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是(填序號).
A.水蒸氣
B.小水珠和小水滴
C.萘蒸氣 D萘液滴
(5)請為這次實驗設(shè)計一張合理的表格.
(6)據(jù)圖象(如圖2)可知萘熔化持續(xù) 分鐘,萘是(填“晶體”、“非晶體”)理由是 .
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【題目】在模擬日食、月食的實驗中,王老師畫了圖示.
(1)如果地球上觀察到日食,這些人應(yīng)該是位于 (選填“甲、乙”)處,此時月亮在 處(選填“A、B、C”).
(2)如果地球上觀察到月食,這些人應(yīng)該是位于 (選填“甲、乙”)處,此時月亮在處(選填“A、B、C”).
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【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為8Ω,則電流表(0.6A、3A)應(yīng)選用的量程為_____________。電壓表(3V、15V)應(yīng)選用的量程為______________。某同學(xué)在連接好電路并檢查無誤后,閉合開關(guān)前,要把滑動變阻器的滑片調(diào)到___________值(變阻器與燈串聯(lián));要測定小燈泡的額定功率,必須使小燈泡兩端電壓為__________V,并測出通過小燈泡的電流值。
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【題目】如圖用實驗室常用溫度計測量某物體溫度,溫度計內(nèi)液面在A處.
(1)正確讀得的溫度記做 .
(2)趙倩眼睛從Y處讀數(shù),畫出她的視線,她讀得的溫度將是℃.
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