【題目】如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；
（2）容器中水的重力；
（3）細線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平地面的壓強.

【題目】某同學用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與拉力關系的實驗，具體記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，該彈簧的原長是cm。
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，能做一個測量范圍是N的彈簧秤，理由是。
（3）當懸掛某物體時，彈簧長度為10．5 cm，問該物體對彈簧的拉力是N。

【題目】如圖所示的實驗是研究浸沒在水中的石塊所受浮力跟它排開水的重力的關系。

（1）對比乙彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊受浮力大小是 N；
（2）對比甲彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊排開的水重是 N；
（3）實驗得到的結論是石塊所受浮力的大小等于 。

（1）請把圖甲中接錯的那根導線找出來打上“×”，再用筆畫線代替導線把它改正。

（2）改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為____A。根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結論： 。

（3）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如下表所示，

① 由于操作不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第________次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤。產生錯誤的原因是__________________，正確的數(shù)據(jù)應該是______A。

② 糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達到3V。請你找出一種可能的原因_________________。

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接到同一電路中時，通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1. 5V的電路中，通過干路的電流是0.6A

【題目】一位物理實驗小組的同學利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產生原因”的實驗，如圖所示，將一只塑料可樂瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶內，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（如圖甲），但乒乓球并不上浮，這是因為。若用手堵住瓶口（如圖乙），可觀察到乒乓球浮起，這是因為。

（1）甲同學認為如圖2電路比如圖1電路好，理由是：________________________．乙同學認為如圖3電路比如圖2電路更好，理由是如圖3電路便于多次實驗．

（2）乙同學利用如圖3電路（其中電阻 R=5Ω）完成了本實驗，測得數(shù)據(jù)如下：

分析表格數(shù)據(jù)，可得出的結論是________________________________________．

（3）實驗操作過程中，丙同學發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞，但經(jīng)過思考后利用圖 2 電路最終也完成了多次實驗，該同學的做法是______________________________．

（1）圖甲中電阻箱R1和滑動變阻器R2的連接方式是_____聯(lián)．

（2）連接電路前，開關應處于______狀態(tài)．

（3）第1次實驗時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流為_____A．

（4）經(jīng)過3次測量，得到表格中的實驗數(shù)據(jù)，由此總結出電流與電阻的關系，請你指出小華實驗過程中存在的問題：___________________________________________________．

A. 甲液體的內能比乙的大

B. 溫度升高液體分子運動變慢

C. 甲液體的比熱容比乙的大

D. 乙液體的比熱容比甲的大

【題目】如圖所示，用輕質薄木板AB做成杠桿，O為支點，OA＝OB＝2ｍ，地面上一質量為3kg，底面積為0.01ｍ2的實心正方體物塊Ｍ，用一不可伸長的細繩系于OB的中點C，此時AB靜止于水平位置，細線剛好被拉直。現(xiàn)將重為10N的小物塊Ｐ放在Ｏ點的正上方的板上，對Ｐ施加水平向左的推力，使Ｐ沿OA向左做勻速直線運動，g取10N/kg,求：

（1）若細線能承受的最大拉力為14N，小物塊Ｐ可從Ｏ點開始往左運動多遠？
（2）小物塊Ｐ往左運動到最遠時，物塊Ｍ對地面的壓強為多大？