科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與的關(guān)系,步驟B和可以測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮 , 步驟A和可以測(cè)出圓柱體排開(kāi)的水所受重力G排 , 比較F浮與G排 , 可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系.
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可得:圓柱體的高度為cm.圓柱體浸沒(méi)后,所受的浮力大小與無(wú)關(guān).
(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān),需要增加的器材是 , 請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的操作做法 .
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【題目】“像”是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象,如①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④電影屏幕上的像;⑤汽車觀后鏡中的像,下列說(shuō)法正確的是
A. 屬于虛像的是②③④
B. 屬于實(shí)像的是①②③
C. 由于反射而成的像是②⑤
D. 由于折射而成的像是①③④
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【題目】在沒(méi)有任何其它光照的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、藍(lán)裙子的舞蹈 演員身上,觀眾看到她( )
A. 全身呈綠色 B. 上衣呈綠色,裙子呈黑色
C. 上衣呈綠色,裙子不變色 D. 上衣呈綠色,裙子呈青色
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【題目】用手把體積為5×10-4m3的球浸沒(méi)在水中,球受到的浮力是 N,若該球重為8N,放手后這個(gè)球?qū)?/span> (填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).( g=10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 隨著科技進(jìn)步,物體不振動(dòng)也能發(fā)聲
B. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變
C. “聞其聲,知其人”說(shuō)的是可根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者是誰(shuí)
D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
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【題目】在研究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,若不知道透鏡焦距的粗略值,要先讓凸透鏡正對(duì)_______將其測(cè)出;實(shí)驗(yàn)要用的主要器材有凸透鏡、蠟燭、光屏和___________,實(shí)驗(yàn)時(shí),已測(cè)出凸透鏡焦距為 10 cm ,若燭焰位于凸透鏡2倍焦距處,其像離透鏡_______ cm。
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【題目】觀察右圖,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況有幾種可能?并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。(圖中方位為左西右東)
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【題目】用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生________;臺(tái)風(fēng)能將沙石吹的漫天飛舞,這說(shuō)明力可以改變________.
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【題目】以下估測(cè)中最接近事實(shí)的是
A. 一張課桌桌面的寬度是5m B. 某同學(xué)正常的體溫是47℃
C. 人步行的速度是1.1m/s D. 一個(gè)乒乓球的直徑是4dm
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為________cm.
(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像,生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將________(選填“變大”或“變小”).
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