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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MMˊ是A和B兩種介質(zhì)的界面，A、B中有一種介質(zhì)為空氣。一束光從介質(zhì)A射到界面時(shí)，同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象。根據(jù)圖中的信息可判斷：入射角是________度，反射角是________度，折射角是________度。圖中表示空氣的是介質(zhì)__________（選填“A”或“B”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，質(zhì)量最接近0.5t的是

A. 一個(gè)蘋(píng)果B. 一名中學(xué)生C. 一頭牛D. 一輛家用轎車(chē)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一根較長(zhǎng)的粗細(xì)均勻的電阻絲和如圖所示的電路，利用它們可以探究影響電阻大小跟導(dǎo)體（ ）
A.溫度的關(guān)系
B.長(zhǎng)度的關(guān)系
C.橫截面積的關(guān)系
D.材料的關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于密度，下列說(shuō)法不正確的是

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比

B. 密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

C. 密度與物體所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)

D. 密度與物體的溫度 無(wú)關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：

行駛的汽車(chē)突然緊急剎車(chē)，車(chē)上站立的乘客會(huì)向前傾倒，為什么？

答：汽車(chē)上的乘客與汽車(chē)一起運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)緊急剎車(chē)，乘客的腳由于受到________而停止運(yùn)動(dòng)，乘客的上半身由于________，還要保持原來(lái)的________，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)向前傾倒．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)放題：自行車(chē)是中國(guó)老百姓最常用的交通工具，幾乎家家都有，請(qǐng)你根據(jù)自行車(chē)的構(gòu)造和使用情況完成如表：

舉例

物理原理

示例

急剎車(chē)，緊捏制動(dòng)車(chē)把

增大壓力，從而增大摩擦力

（1）

________

________

（2）

________

________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（漿和船相連）

A. 船漿B. 同學(xué)C. 湖水D. 龍舟

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上拋出的物體，在空中向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落下來(lái)，這時(shí)因?yàn)?/span>

A. 物體具有慣性，同時(shí)受到重力的作用 B. 物體的慣性大于它受到的阻力

C. 物體向上的慣性大于向下的阻力 D. 物體受到一個(gè)向上的作用力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，利用做功的方式使物體內(nèi)能增加的是

A. 捂熱水袋的手變暖

B. 放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手

C. 用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高

D. 熾熱的金屬片插入水中后，水溫升高

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥升天、玉兔奔月”標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家。如圖所示是巡視器“玉兔”在月球上馳離著陸器“嫦娥三號(hào)”時(shí)的情景，以月球?yàn)閰⒄瘴�，著陸器�?/span>__________的；以巡視器為參照物，著陸器是____________的（以上均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。與在地球上時(shí)相比，“玉兔”巡視器在月球上的質(zhì)量______________，受到的重力______________（最后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案