A. 夏天，縣氣象局用干冰進(jìn)行人工降雨時(shí)干冰的物態(tài)變化

B. 秋日清展，沭河公園荷塘中荷葉上形成了晶瑩的露珠

C. 冬日清晨，沭河公園的松樹(shù)上有了霜

D. 春天，屋樓崮上冰雪消融的過(guò)程

【題目】在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用到了如圖（甲）所示的A、B兩個(gè)凸透鏡．
（1）透鏡A的焦距（填“大于”、“等于”或“小于”）透鏡B的焦距；
（2）為測(cè)出透鏡A的焦距，做了圖（乙）所示實(shí)驗(yàn)，則透鏡A的焦距為cm．
（3）蠟燭放在主光軸上距離透鏡A兩倍焦距處，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，如圖（丙）所示，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向移動(dòng)．
（4）保持透鏡和蠟燭位置不變，只將透鏡A換為透鏡B，光屏向移動(dòng)，才能在光屏上成清晰的、的、倒立的實(shí)像．

【題目】滑動(dòng)變阻器是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的基本器材，它接入電路中有如圖所示的兩種基本接法．電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的最大電阻值相等，電源電壓為10V．
（1）為保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前，圖（乙）中的滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)移到端．
（2）移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，圖（甲）中R0兩端電壓變化范圍是V，圖（乙）中R0兩端電壓變化范圍是V．

A. 全部不能達(dá)到沸點(diǎn)，也不能沸騰

B. 全部能達(dá)到沸點(diǎn)，能沸騰

C. 全部能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰

D. 加熱時(shí)間略長(zhǎng)一些，可以沸騰

【題目】給你器材：刻度尺、粗細(xì)均勻的圓柱體竹筷、細(xì)金屬絲（密度大于水，柔軟，易變形的金屬）、裝有適量純凈水和濃鹽水的燒杯各一個(gè)．請(qǐng)你用給出的器材測(cè)出濃鹽水的密度，純凈水密度已知為ρ水 ．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（2）計(jì)算鹽水的密度公式ρ鹽水=（用測(cè)出的物理量及已知量表示）．

A. 電褥子B. 電飯煲C. 跑步機(jī)D. 空調(diào)

【題目】小明用圖（甲）所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量器材是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是 ． 加熱后，每隔1分鐘記錄一次水溫，圖（甲）為某次記錄時(shí)溫度計(jì)示數(shù)，此時(shí)水溫為℃．圖（乙）為小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的水溫隨時(shí)間變化圖像，由圖像知水的沸點(diǎn)為℃．
（3）沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（4）已知水的質(zhì)量為100g，則水從90℃升高到95℃吸收的熱量是 J．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

（1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： ．

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： ；

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越 （選填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的．

A. 家庭電腦可以長(zhǎng)期不關(guān)閉

B. 電視機(jī)不用時(shí)讓它待機(jī)

C. 家庭用LED燈代替白熾燈

D. 盡量少開(kāi)啟電冰箱門