（1）護(hù)衛(wèi)艦起航時(shí)到島礁的距離是多少千米？

（2）則接收到超聲波時(shí)護(hù)衛(wèi)艦離島礁還有多遠(yuǎn)？

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

猜想四：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的松緊有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證_____，應(yīng)選編號(hào)A，C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)_____的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是_____．

（4）小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，選編號(hào)B，C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同組同學(xué)說(shuō)不能證明以上猜想，其理論依據(jù)是沒(méi)有采用_____的研究方法．．

（5）綜上分析，同樣用力時(shí)，琴弦的長(zhǎng)短，橫截面積，材料和松緊都影響弦振動(dòng)的_____，因此琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低不同．

【題目】在圖（a）所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)s后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示．求：
（1）電源電壓．
（2）電阻R1和R2兩端的電壓．

A. 一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)B. 一定靜止?fàn)顟B(tài)

C. 不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D. 無(wú)法判斷

A. 繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 保持細(xì)繩斷裂時(shí)的速度不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

C. 小球速度不斷減小，但做直線運(yùn)動(dòng)

D. 以上三種情況都有可能

A. 1千克等于9.8牛頓；

B. 1牛頓等于9.8千克；

C. 質(zhì)量為1千克的物體所受到的重力是9.8牛頓；

D. 質(zhì)量為9.8千克的物體所受到的重力是1牛頓；

A. 以地面為參照物甲車(chē)是運(yùn)動(dòng)的

B. 以乙車(chē)為參照物甲車(chē)是靜止的

C. 以地面為參照物乙車(chē)是靜止的

D. 以甲車(chē)為參照物乙車(chē)是運(yùn)動(dòng)的

A．物體有慣性，同時(shí)受到重力作用 　　　　　　B．物體的慣性大于它所受到的阻力

C．物體向上的慣性力大于向下的阻力　　　　　　D．物體受到一個(gè)向上的作用力

A. 你的物理課本的寬度約為18 cm

B. 你的指甲寬度約為1 dm

C. 人正常步行的速度約為10 m/s

D. 人正常眨一次眼睛所用的時(shí)間約為10 s

A. 凝固現(xiàn)象且吸熱 B. 凝固現(xiàn)象且放熱 C. 凝華現(xiàn)象且放熱 D. 凝華現(xiàn)象且吸熱