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【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與____________的關(guān)系。

2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_____(填序號(hào))。

3)由操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為____________ N。

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【題目】如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖,其中少連了一根導(dǎo)線,工作原理是:外部電路為220V交流電,當(dāng)其正常時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光.對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn),下列說法中正確的是( )

A.當(dāng)外部電路停電時(shí),電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵通電時(shí),彈簧具有彈性勢(shì)能
C.電磁鐵的上端始終為N極
D.C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)B相連

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【題目】一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到一對(duì)平衡力的作用,如果這對(duì)平衡力突然同時(shí)消失,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是

A. 立即停止B. 慢慢停止

C. 仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D. 改做變速直線運(yùn)動(dòng)

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【題目】在行駛的列車上,細(xì)心的媽媽叫自己的小孩別動(dòng),這個(gè)別動(dòng)的參照物是( )

A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩的座位

C. 車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D. 鐵軌

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【題目】200931日,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星進(jìn)行了深度撞月試驗(yàn)。地面對(duì)衛(wèi)星發(fā)出的撞月指令是通過_____傳遞的

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【題目】中華民族有著悠久的文明歷史,我國勞動(dòng)人民對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了許多有名的諺語、俗語。 下列是對(duì)有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是

A. “孤掌難鳴”— 力的作用是相互的

B. “花氣習(xí)人知晝暖”— 溫度升高,分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇

C. “真金不怕火煉”—金的熔點(diǎn)低于一般爐火火焰溫度

D. “潭清疑水淺”—光的折射現(xiàn)象

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【題目】關(guān)于重力,下列說法中正確的是

A. 重力的方向總是垂直向下的

B. 向上拋出的物體,受到的重力方向是向上的

C. 懸浮在空氣中的小塵埃也受到重力的作用

D. 1kg的質(zhì)量等于9.8牛的重力

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【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量.
①小范將天平放在水平臺(tái)上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分
度盤中線的左側(cè).要使橫梁平衡,應(yīng)怎樣操作?
②如圖甲,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m=   g.

(2)使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),要將 全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小范測(cè)得水的初溫是30℃,加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,則水溫升高了  ℃.

(3)實(shí)驗(yàn)中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.

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【題目】紅光、_____光和藍(lán)光是色光的三原色,太陽光中的_____外線可以用來滅菌和使熒光物質(zhì)發(fā)光。

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【題目】教室里,坐在每個(gè)位置的同學(xué)都能看清楚黑板上的字,這是因?yàn)楹诎搴头酃P字都發(fā)生_____反射(選填“鏡面”或“漫”);老師用粉筆在黑板上寫字時(shí),手中粉筆的質(zhì)量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案