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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:

1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào);

2)小明用托盤(pán)天平測(cè)合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是:________。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的示位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量是 _____g;

3)用細(xì)線栓好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面達(dá)到了如圖丁所示,則合金塊的體積為____cm3,合金塊的密度為 _____g/m3;

4)如果先測(cè)量合金塊的體積,再測(cè)量合金塊的質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果會(huì)偏______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓約為6V左右)、電流表(0~0.6A0~3A)、電壓表(0~3V0~15V),開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器兩只:R1(5Ω0.5A)、R2(10Ω0.5A).

(1)請(qǐng)你說(shuō)出在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器所起作用是:。本實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用擋,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用;(R1/R2
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下列的情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因:
①連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,看到電壓表指針如圖1偏轉(zhuǎn);
②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù).取下燈泡,兩表的示數(shù)不變。
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已壞,為了測(cè)小燈泡的額定功率,姚遠(yuǎn)小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案.(電阻R的阻值已知,電源電壓未知)
①電路如圖2所示,連接好電路;
②開(kāi)關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
③開(kāi)關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2。
先算出燈泡的電阻和R兩端電壓,再根據(jù) ,計(jì)算燈泡的額定功率.他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖甲可知,凸透鏡的焦距為_________cm;

(2)實(shí)驗(yàn)前,蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是__________________

(3)把燭焰放在距凸透鏡17cm處時(shí)如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、__的實(shí)像;_________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的;

(4)此時(shí)增大蠟燭到凸透鏡的距離,為了找到實(shí)像,光屏要向_______填左或右)移動(dòng),直到光屏上出現(xiàn)最______________的像。如果要得到倒立、縮小的實(shí)像,蠟燭離凸透鏡的距離要大于____________cm。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這兩列聲波( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)四沖程柴油機(jī),下列說(shuō)法不正確的是

A. 吸氣沖程吸入的是空氣B. 壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 柴油機(jī)的效率一般比汽油機(jī)高D. 效率越高,消耗的柴油越少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)箱子重為100N, 放在水平面上,受8N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力______ (選填 “大于”、“等于”或“小于”) 8N,當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為_____N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天,小紅在梳妝打扮,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí),她不但感覺(jué)到頭發(fā)變得蓬松,還會(huì)看到頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái),下列原因分析正確的是

A. 蓬松是因?yàn)樵谀Σ恋倪^(guò)程中頭發(fā)帶上了異種電荷

B. 蓬松是因?yàn)樵谑犷^的過(guò)程中頭發(fā)中進(jìn)入了空氣

C. 頭發(fā)隨梳子飄起來(lái)是因?yàn)轭^發(fā)和梳子帶上了同種電荷

D. 頭發(fā)隨梳子飄起來(lái)是因?yàn)轭^發(fā)和梳子帶上了異種電荷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

次數(shù)

電壓表
示數(shù)U/V

電流表
示數(shù)I/A

電功率
P/W

1

2.0

2

2.5

0.22

0.55

3

2.8

0.24

0.67


(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng);
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端(選填“A”或“B”)。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是;
(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為W;
(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為W;小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而(選填“增大”或“減小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體。

1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用兩只相同的蠟燭是為了比較________,采用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定______________。

2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全___為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察AB兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板___,像和物到玻璃板的距離_____

3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:_____

A.保持AB兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】航天食品都是從地球攜帶到太空的,考慮到載人飛船發(fā)射費(fèi)用昂貴,為了節(jié)省飛船的空間和發(fā)射時(shí)的有效載荷,航天員攜帶的航天食品應(yīng)盡可能質(zhì)量_____(填大或小),體積小,營(yíng)養(yǎng)好。為了方便航天員在太空失重條件下進(jìn)食,防止食物在飛船艙內(nèi)四處飄浮,一般把航天食品加工成一口大小,也就是所謂的一口吃食品。如上圖所示,地球上一塊質(zhì)量是40g的航天食品,運(yùn)送到太空后,質(zhì)量跟原來(lái)比________(填變大、變小或不變);小宇把一塊航天食品切成四塊,則每一塊與原來(lái)比,密度_________(填變大、變小或不變)。

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