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【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關,則電壓表的示數(shù)約為V,電流表的示數(shù)約為A.
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請在需要改動的導線上打“×”,并畫出正確的接線.
(3)待改接好電路后,小剛同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W,該圖象不是直線,主要原因是;
(4)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)實驗過程中,小明這組的電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,他利用電阻箱和余下部分器材設計了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.小明的實驗方法如下: ①根據(jù)電路圖連接實物電路;
②只閉合開關S1、S3 , 調節(jié)滑動變阻器,使;
③斷開S3 , 閉合S2 , 調節(jié) , 達到步驟②中同樣的效果,讀出相應的數(shù)值.
④根據(jù)有關公式,計算出燈泡的額定功率 .
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:
(1)通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實驗使用的是________(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計算出第2次實驗中的機械效率應為η=__________。
(3)通過對第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(或動滑輪的質量越大),滑輪組的機械效率________(選填“越高”“不變”或“越低”)。
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【題目】甲汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高,這表明( 。
A.甲做功比乙多B.甲做功比乙快
C.甲消耗的汽油比乙少D.以相同的速度行駛相同的路程,乙消耗的汽油多
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【題目】如圖所示,探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計(單位:N)等實驗器材探究杠桿的平衡條件,在探究實驗中
(1)在掛鉤碼前,小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低(如圖甲),應將杠桿兩端的平衡螺母向 端調節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了方便讀出 ;
(2)接著小組在杠桿的兩側掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖乙),這時杠桿兩側受到的作用力大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大小,若在A,B下方再增掛一個相同的鉤碼,則杠桿 端將下沉(選填“左”或“右”);
(3)如圖丙是已經(jīng)調節(jié)平衡的杠桿,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當?shù)你^碼,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計讀數(shù)為 ,鉤碼總質量為 kg.(g取10N/kg)
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【題目】實驗用溫度計測量熱水的溫度,使用時錯誤的操作是
A.使用前找到零刻度的位置B.玻璃泡要充分浸沒在被測液體中
C.待溫度穩(wěn)定后讀數(shù)D.取出后用力甩使示數(shù)降到常溫
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【題目】下列現(xiàn)象中,支持分子間存在引力的證據(jù)是
A. 兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起B. 固體和液體很難被壓縮
C. 水和酒精混合后,總體積變小D. 破鏡不能重圓
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【題目】夏季,在高速公路服務區(qū)內,一些重型汽車停在有水的坑里,這是因為汽車在高速行駛過程中,剎車片與車輪之間因為摩擦而發(fā)熱,這是通過___方式改變了內能;輪胎停在水中,通過____方式減少內能,降低溫度,以保行車安全.
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【題目】下列關于聲音說法中,正確的是
A.物體振動就一定能聽到聲音B.一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的
C.聲音的傳播速度只與介質種類有關D.物體只有在空氣中振動才能產(chǎn)生聲音
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【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.求:
(1)分析圖象可知,圓柱體重力是N;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是N;
(3)圓柱體的體積是m3;
(4)圓柱體的密度是kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越(選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結論 .
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