（1）在探究水的沸騰的實驗中，我們需要觀察水沸騰時的_____和水沸騰時的_____

（2）實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的_____散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．

（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是_____

（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變．如圖乙所示，這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度_____（填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是_____．

（5）把燒杯里的水倒入燒瓶中加熱至沸騰后，從火焰上拿開，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，燒瓶內(nèi)溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷_____（填物態(tài)變化名稱），使瓶內(nèi)氣壓_____（選填“升高”或“降低”），水的沸點_____（選填“升高”或“降低”），所以水又再次沸騰了．

A.水霧的形成是汽化現(xiàn)象

B.水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的外表面

C.水霧消失是升華現(xiàn)象

D.水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面

A. 遨游的“天空一號” B. 航行的“遼寧號”

C. 下潛的“蛟龍”號 D. 上升的熱氣球

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關S和S1都閉合時，小燈泡正常發(fā)光，再將開關S1斷開，電流表示數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）小燈泡的亮度（填“變亮”、“變暗”或“不變”），小燈泡的額定功率（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_____；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_____mm厚的玻璃板做實驗；

（3）在尋找棋子A的像位置時，眼睛應該在棋子_____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（4）將棋子逐漸遠離玻璃板，棋子像的大小_____（變大/變小/不變）；

（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_____（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_____像．

A.提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率是節(jié)能問題的核心

B.全自動洗衣機工作時，電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

C.水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.用燃氣灶燒水，只要調(diào)大火力，燃氣灶的加熱效率就提高

【題目】婷婷用兩節(jié)干電池和一只小燈泡連成了如圖所示的電路，用來探究鉛筆芯AB的導電性．閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L能發(fā)光，這說明鉛筆芯是（填“導體”或“絕緣體”）當滑片P向右移動時，燈泡亮度增加，說明鉛筆芯接入電路的電阻（填“變大”、“變小”或“不變”），這個實驗說明導體的電阻跟導體的有關，在其它條件相同的情況下，導體越 ， 電阻越大．

A.家庭常用大罐裝牙膏質(zhì)量約為200g

B.超市常賣的食用鹽一袋大約0.2kg

C.海水密度大約1.03kg/m3

D.南昌夏天最高溫度大約29°C