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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1N砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時(shí),木塊正好做勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)小盤內(nèi)放上重為1.5N砝碼時(shí),小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),在小盤落到地面后,木塊由于繼續(xù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受的摩擦力大小為N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣的排放是形成霧霾天的主要原因之一。今年因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊,很多人選擇待在家里,這樣就大大減少了汽車尾氣的排放。霧霾常常形成于冬天,當(dāng)空氣中的水蒸氣遇到漂浮在空氣中冷的凝結(jié)核_____(填物態(tài)變化名稱)形成“霧霾”,有風(fēng)和晴朗的天氣可以加速霧氣的蒸發(fā),蒸發(fā)要_____(填“吸熱”或“放熱”),內(nèi)能______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)物體受力情況的分析正確的是( 。.

A. 靜止在水平桌面上的課本

B. 正在空中飛的足球

C. 在水中下沉的石塊

D. 在斜坡上靜止的小車

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】江西首條湖底隧道西起陽(yáng)明東路京九線隧道,東至國(guó)威路和上海北路交叉口,全長(zhǎng)1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段550m。在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示,則;

(1)交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,小明和小華在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置和所記錄的一組數(shù)據(jù)。

(1)請(qǐng)將第9分鐘時(shí)的溫度補(bǔ)充在上表中_________

(2)在上圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,小明和小華在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

(3)請(qǐng)根據(jù)他們所記錄的數(shù)據(jù)在上圖丙中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。

(4)本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_________。

(5)在實(shí)驗(yàn)中,小華觀察到水在沸騰時(shí)水中有氣泡上升,在圖乙所示的A、B兩圖中,圖______(選填“A”“B”)描述的是水在沸騰時(shí)的情況。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年伊始,新冠病毒肆虐中國(guó)。為了防感染,各學(xué)校都開通了網(wǎng)課。小明使用智能手機(jī)上網(wǎng)課,手機(jī)傳遞信息的載體是_________(選填“電磁波”或“超聲波”);小明能聽到手機(jī)播放老師說話的聲音,說明手機(jī)的揚(yáng)聲器在_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生活用電,下列說法正確的是( 。

A.用試電筆辨別火線、零線時(shí),手指都不要接觸試電筆筆尖金屬體

B.家里安裝了空氣開關(guān),人就不會(huì)觸電

C.用電器的分開關(guān)應(yīng)該裝在零線和用電器之間

D.家用電器出現(xiàn)電線著火時(shí),可以用水滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為N,已知斜面的高為4m,長(zhǎng)為8m,斜面的機(jī)械效率為 . 若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m,當(dāng)其機(jī)械效率與斜面機(jī)械效率相同時(shí),該過程所做的額外功為J.該滑輪組提升物體越重,機(jī)械效率越(填“高”或“低”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于分子熱運(yùn)動(dòng)的是( 。

A.放在水中的花粉粒不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.桂花飄香

C.落葉隨秋風(fēng)四處游走D.打掃校道時(shí)可見塵土飛揚(yáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】很多同學(xué)有過疑問聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:A為一個(gè)圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢,B為一支點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是_________,為了順利完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將你的做法填在下表中______。

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