科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小東喜歡和同學(xué)玩手影游戲。玩得過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn):手影大小經(jīng)常在改變。他們猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
實(shí)驗(yàn)中,他們把手電筒由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置,保持其他因素不變,分別測(cè)量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦,影子的高度隨之_______________________。
(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖像(如所示),由圖可知,當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L= 35 cm時(shí),影子的高度H大致是________。
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【題目】圖甲是探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)器材裝配的合理順序是(填序號(hào))(①燒杯;②酒精燈;③溫度計(jì);④鐵圈及石棉網(wǎng)).
(2)圖乙中讀數(shù)的錯(cuò)誤之處是:視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱的液面 .
(3)圖丙是正確實(shí)驗(yàn)后繪制的水溫隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象.由圖象可知,水沸騰時(shí)溫度(填“不變”或“升高”);此時(shí)水的沸點(diǎn)為0C,氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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【題目】吳老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是(______)
A.玻璃缸的折射作用
B.激光筆發(fā)出的光線未絕對(duì)平行
C.白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大
D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散
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【題目】炎熱的夏季,小宇同學(xué)把裝滿水的礦泉水瓶放人冰箱冷凍室,當(dāng)瓶?jī)?nèi)水完全結(jié)冰時(shí)拿出后,小宇發(fā)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象:
(1)塑料瓶底明顯向外凸起;
(2)過(guò)了一會(huì)兒,原本干燥的瓶外出現(xiàn)了一些細(xì)密的小水珠. 請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)分別解釋這兩個(gè)現(xiàn)象.
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【題目】體重是400N的小麗同學(xué)用重10N的水桶,提起重為100N的水沿樓梯送到6m高的宿舍里使用,完成這一次提水,她對(duì)水做的功為有用功,則她做的有用功和額外功分別是( )
A.600J,60JB.600J,2460JC.660J,2400JD.3000J,60J
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【題目】在探究冰的融化規(guī)律時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知冰是_____________(選填“晶體”或“非晶體”)判斷依據(jù)是_____________。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 |
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【題目】如圖所示,一冰塊放入燒杯中,對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)一部分冰熔化成水時(shí),冰塊對(duì)杯底仍有壓力,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2;冰塊繼續(xù)熔化,當(dāng)冰塊漂浮在水面上時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p3 . 則p1p3 , p2p3 .
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【題目】(人教版物理 八年級(jí)下冊(cè) 8.3 摩擦力 同步練習(xí))同學(xué)們?cè)谔骄?/span>“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),做出如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).
為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想,同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾),請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在水平面上沿水平方向________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)通過(guò)對(duì)比甲、乙兩圖,可知猜想___是正確的,其結(jié)論是:______________________________.
(3)通過(guò)比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,這是___(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,因?yàn)?/span>_____________________________.
(4)要想驗(yàn)證猜想三是否正確,在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上,需要改變_________.
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【題目】關(guān)于安全用電下列說(shuō)法正確的是
A.用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)B.絕緣層破損的導(dǎo)線可以繼續(xù)使用
C.發(fā)現(xiàn)觸電事故要立即切斷電源D.在未斷開(kāi)電源的情況下更換燈泡
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