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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,每次實(shí)驗(yàn)中大小都發(fā)生改變的是(

A.定值電阻兩端的電壓B.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓

C.電壓表與電流表示數(shù)的比值D.定值電阻與滑動(dòng)變阻器兩端電壓之比

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小羽同學(xué)在“探究﹣﹣杠桿平衡的條件”時(shí),使用的杠桿如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,小羽同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,右端偏高,左端偏低.他應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡,目的是;
(2)如圖乙所示,在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】錄音機(jī)喇叭里放出悠揚(yáng)的鋼琴樂(lè)曲時(shí),當(dāng)旋轉(zhuǎn)音量開關(guān),使電位器連入電路中的電阻 ______ (選填“變大”“變小”“不變”),從而使聲音變大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電壓的單位是 ______ ,家庭電路的電壓是 ______ V,一節(jié)干電池的電壓是 ______ V,大量事實(shí)表明,不高于 ______ V的電壓才是對(duì)人體安全的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行家庭電路的改裝時(shí),如果不小心使白熾電燈燈座內(nèi)的零線和火線相接觸,閉合開關(guān)接通電源,會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況

A. 燈絲被燒斷 B. 電燈正常發(fā)光

C. 電燈發(fā)出暗淡的光 D. 空氣開關(guān)斷開

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小強(qiáng)用雙槳在水中劃動(dòng)游船,為了使船頭向左轉(zhuǎn),他應(yīng)采用下面什么方式劃水( )

A. 左右槳同時(shí)向后劃水

B. 左右槳同時(shí)向前劃水

C. 左槳向前劃水,右槳向后劃水

D. 左槳向后劃水,右槳向前劃水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知?jiǎng)踊喼?/span>30N,貨物重360N,上升速度是0.3m/s,拉力F的功率是180W(不計(jì)繩重)。求:

滑輪組的機(jī)械效率η

貨物上升3m過(guò)程中,克服摩擦力做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長(zhǎng)度均為1m,d的長(zhǎng)度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)步驟(次數(shù))

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數(shù)/A

0.46

0.6

0.92

0.94

關(guān)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,下列說(shuō)法中正確的是(

A.比較1、2 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)
B.比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的橫截面積有關(guān)
C.比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的材料有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中通過(guò)金屬絲的電流越大,說(shuō)明金屬絲的電阻越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中一些光現(xiàn)象:

陽(yáng)光下樹的影子;

水面波光粼粼;

交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮;

站在岸邊能看到水里的魚。

其中能用光的反射知識(shí)解釋的是 填序號(hào)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上______個(gè)鉤碼。

(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△=______,☆=______;

(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______

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同步練習(xí)冊(cè)答案