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【題目】把磨得很光的鉛片和金片緊緊壓在一起,在室溫下放置幾年后再把它們切開,發(fā)現它們彼此進入對方,這說明固體之間也能發(fā)生__________現象,這個現象說明了分子是__________的。
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【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖.該圖中既可以通過電流表的示數來反映待測溫度,又可以通過電壓表的示數來反映待測溫度.已知電源電壓為20V且保持不變,R0為定值電阻,阻值為30Ω,熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示.則:
(1)待測溫度升高時,電壓表示數與電流表示數的比值將(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)待測溫度為24℃時,電流表的示數為A;
(3)如電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~15V,則此電路能夠測量的最高溫度是℃.
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【題目】小明家里每天的生活用熱水原來都使用液化石油氣燒,現為了節(jié)約家庭開支,她家新安裝了一臺太陽能熱水器.
(1)若使用這臺太陽能熱水器,每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?(水的比熱容是4.2×103J/(kg℃))
(2)若使用液化石油氣燒這些水,已知液化石油氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收,那她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
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【題目】小慧同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。
(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是____;此時彈簧測力計的示數為___N。
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的____,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數據記錄在下表中。
(3)請根據實驗數據在圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像__________。
(4)分析圖像可得結論:____________________。
(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?/span>0.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是____;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
(2)下表是一組同學記錄的實驗數據,分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進的距離就越___;
(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:____。
(4)小麗同學通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是____。(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學)
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【題目】如圖所示,在研究二力平衡條件的實驗中:
(1)把木塊放在____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質量____(選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;
(2)保持兩盤砝碼質量相等,把木塊扭轉一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉動。當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時,拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____,方向相反,作用在_____上,這兩個力就彼此平衡了。
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