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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】滬蓉高速長(zhǎng)陽(yáng)段路陡彎急,特別是榔坪到賀家坪這段路,很多重載汽車由于頻繁使用剎車,使剎車片溫度過(guò)高而導(dǎo)致剎車失靈,這是通過(guò)______方式改變了物體的內(nèi)能。高速交管部門為了減少交通事故,要求大貨車必須進(jìn)休息站用水澆車輪來(lái)降低剎車的溫度,這是通過(guò)_____方式減少內(nèi)能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用電器正常工作時(shí),要防止電熱的是( 。

A.電飯鍋B.電熱水器

C.電熨斗D.電視機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)AB、C三處時(shí)電子表的顯示:

1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的。

2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_____ (填大、小

3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAC=_____ cm,tBC=_____s,vAC=_____ m/s

4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC_____(填大、小)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室研究物態(tài)變化時(shí),依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的四個(gè)圖象如圖所示.其中屬于晶體凝固圖象的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里一個(gè)開關(guān)控制兩盞日光燈,這兩盞日光燈的連接方式是( 。

A.可能是串聯(lián)B.可能是并聯(lián)

C.一定是并聯(lián)D.串聯(lián)、并聯(lián)都可以

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下學(xué)習(xí)用品中,在通常情況下屬于導(dǎo)體的是( 。

A.塑料刻度尺B.鉛筆芯C.橡皮D.物理課本

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華家的曬場(chǎng)上有一堆小麥,體積為8m3,為了估測(cè)這堆小麥的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶小麥,測(cè)得桶中的小麥的質(zhì)量為12kg,再用這只桶裝滿一桶水,測(cè)得桶中水的質(zhì)量為8kg,求:(ρ=1.0×103kg/m3

1)桶的容積是多少?

2)小麥的密度是多少?

3)這堆小麥的總質(zhì)量約為多少噸?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量、溫度,以下說(shuō)法正確的是( 。

A.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量B.物體溫度升高,其內(nèi)能增加

C.物體內(nèi)能增加,其溫度一定升高D.物體溫度升高,一定吸收了熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音是由_____產(chǎn)生的,我們平常交談時(shí),聲音是通過(guò)_____傳播到人耳。當(dāng)用手機(jī)與對(duì)方交談時(shí),手機(jī)接收____波來(lái)傳遞信息.這種波在真空中的傳播速度為_______m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列認(rèn)識(shí)正確的是(

A.固體、液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g沒有空隙

B.盧瑟福根據(jù)實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C.摩擦起電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D.破鏡不能重圓,主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力

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同步練習(xí)冊(cè)答案