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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用電器利用電流熱效應(yīng)工作的是(  )

A.取暖器B.吸塵器C.電視機(jī)D.手機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法符合安全用電的是( 。

A.用濕手拔插頭B.使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

C.檢修電路前切斷電源D.手機(jī)充電器長(zhǎng)期插在插座上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】最先精確確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間關(guān)系的物理學(xué)家是( 。

A.歐姆B.焦耳C.瓦特D.安培

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將如圖中兩種儀器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫(xiě)在下面相應(yīng)的橫線上:圖甲停表所指示的時(shí)間________;圖乙中圖片的寬度________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像,由圖像可知,從第2s到第4s的過(guò)程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時(shí)的速度為______m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時(shí)間里共前進(jìn)了______m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】階段考試的鈴聲一響,考生們都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)明聲音可以傳遞_______。教室內(nèi)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播,也是同時(shí)停播的,它們的連接方式是________聯(lián)。小明和小華并肩走進(jìn)考場(chǎng),以小華為參照物,小明是_______的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】清晨,千鶴湖公園的湖畔薄霧縹緲,魚(yú)兒悠閑游著,鳴叫聲清脆悠揚(yáng),岸邊的樹(shù)木與水中倒影構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。下列對(duì)相關(guān)場(chǎng)景形成的解釋中,正確的是(

A.“薄霧”是空氣中的水蒸氣吸熱液化形成的B.“鳴叫聲清脆”是描繪聲音的響度大

C.“水中倒影”是由于光的折射形成的虛像D.看到的魚(yú)兒實(shí)際上是魚(yú)兒變淺的虛像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示.由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的兩輛小車是_________;若以甲車為參照物,則丙車________(選填“靜止”“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開(kāi)動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是( )

A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌電熱水壺的銘牌內(nèi)容如下,根據(jù)提供的信息計(jì)算:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻和電流是多少?
(2)當(dāng)電熱水壺裝滿水時(shí),將水從20℃燒開(kāi)需要吸收多少熱量?(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,電熱水壺自身吸收的熱量忽略不計(jì))
(3)若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_(kāi)一壺水僅需要5分鐘,可信嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.

X牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定功率

1100W

容積

1.5L

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同步練習(xí)冊(cè)答案