科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物理量進(jìn)行了估測(cè),其中不合理的是( 。
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g
B.我國(guó)家庭用電器正常工作的電壓一般是220V
C.聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D.人體的密度約為1.0×103kg/m3
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【題目】在探究“汽車(chē)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛相同的汽車(chē)在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.由圖可知,甲車(chē)的動(dòng)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車(chē)的動(dòng)能;經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,甲、乙兩車(chē)牽引力做的功之比為 . (空氣阻力忽略不計(jì))
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【題目】據(jù)交管部門(mén)統(tǒng)計(jì),很多車(chē)禍都是車(chē)輛超速超載所引起的,對(duì)社會(huì)和家庭造成了難以彌補(bǔ)的損失,為此交管部門(mén)制定了超速超載處理辦法,限速限載的原因是_________。
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【題目】地震過(guò)后往往伴有泥石流等災(zāi)害,泥石流之所以會(huì)造成巨大的危害,是因?yàn)橛墒、泥土被雨水從高處沖下來(lái)時(shí)將 ________能轉(zhuǎn)化為巨大的 _____能.災(zāi)害發(fā)生后,救災(zāi)飛機(jī)迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空,當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后,飛機(jī)的機(jī)械能將____(選填“變大”“變小”或“不變”).重力勢(shì) 動(dòng) 變小
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的 力和 力相平衡,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車(chē)從同一斜面的 位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的速度.
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越 ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越 .
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車(chē)會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
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【題目】家庭中的日光燈和控制它的開(kāi)關(guān)是_______聯(lián)的,日光燈正常工作時(shí)兩側(cè)的電壓為________V,給手機(jī)充電時(shí),手機(jī)電池是_________。(選填“用電器”或“電源”)
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【題目】關(guān)于熱值的說(shuō)法,正確的是( )
A.沒(méi)有燃燒的燃料,熱值等于零
B.燃料完全燃燒時(shí),它的熱值最大
C.燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多,熱值越大
D.燃料的熱值與燃燒情況無(wú)關(guān)
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【題目】通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無(wú)關(guān)。如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖6乙所示,則F2是_____N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加一個(gè)大小為_(kāi)____N的水平向左的推力。
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【題目】小明周日在家里幫媽媽做家務(wù),發(fā)現(xiàn)潑水時(shí)盆還在手里,而水卻潑出去了,是因?yàn)樗哂?/span>________的緣故;他還注意到敞開(kāi)的窗口處懸掛著薄紗窗簾,當(dāng)風(fēng)沿著外墻吹過(guò)時(shí),窗簾將飄向屋_______(填“內(nèi)”或“外”)。
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