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【題目】小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如表:
①在探究過程中,需要的測量工具有________________、_________________;
②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:___________________。
(2)在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下:將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向___________(選填“變化”或“不變”);以上實驗現(xiàn)象分析得出:重力的方向總是___________________。
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【題目】下列做法中為了減小摩擦的是( )
A.定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油
B.鞋底和輪胎上都刻上花紋
C.騎自行車剎車時用力捏車閘
D.下大雪后,在結(jié)冰的路面上撒煤渣
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【題目】小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗,
(1)實驗中需要的測量工具,除了彈簧測力計外還需要__________;
(2)如圖所示,在某次測量中,彈簧測力計的讀數(shù)為__________N;
(3)小明多次實驗,根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象,如圖所示,由圖可知,物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成__________。
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【題目】根據(jù)題意解答
(1)寫出下列讀數(shù):圖所示彈簧測力計示數(shù)是N,電流表讀數(shù)是A.
(2)張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
①把天平放在上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為cm3 , 由此可算得小金屬零件的密度為g/cm3 .
③若該零件磨損后,它的密度將(填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】水結(jié)成冰是______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),這個過程中水的內(nèi)能會______。(填“變大”“變小”或“不變")
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【題目】小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為kWh,轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其它用電器都關(guān)閉)時,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),電水壺工作時的實際電功率為W.
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【題目】【上海市崇明區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題】在“用彈簧測力計測力”的實驗中,小李同學(xué)填寫的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實驗?zāi)康模?/span>_______________________。
_______:細(xì)線、彈簧測力計、鉤碼、木塊
實驗步驟:
(1)完成彈簧測力計的________。
(2)在彈簧測力計上懸掛一個合適的鉤碼,如圖所示,(注意不能超出彈簧測力計的_______),則彈簧測力計的示數(shù)牛。
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【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長量與受的拉力的關(guān)系”實驗時,實驗數(shù)據(jù)如表。
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為:
(1)用這樣的彈簧能做一個測量范圍是_____的測力計;
(2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長量△L關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是_____;
(3)當(dāng)懸掛物體后,彈簧長度是25.5cm,那么該物體向下拉彈簧的力是_____N。
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【題目】如圖所示的四個裝置,關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.圖a可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用
B.圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)
C.圖c可用來演示電荷間的相互作用
D.圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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