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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示, A、B 是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器, 質(zhì)量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 , 容器高50cm, 分別裝有2×10 - 3m3 的水和3×10 - 3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg) 。求:

(1) A 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

(2)B容器中酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中,有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實(shí)心,密度為1.5×103kg/m3, 體積為3m3,放在水平地面上,與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg,請(qǐng)問(wèn):

(1)這座“海寶”的質(zhì)量是多大?

(2)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖,小燈泡標(biāo)有“3.5”字樣,滑動(dòng)編組器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端.
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障原因可能是
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為Ω.
(4)你認(rèn)為燈泡的U﹣I圖象為曲線的可能原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是____

(2)如圖甲所示,用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30N.

(3)如圖乙所示,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為_______,計(jì)算出活塞的橫截面積.

(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為____PA

(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫(xiě)出一條):_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(g=l0N/kg)

(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是___________________;

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論___________________________________________;

(3)該彈簧原長(zhǎng)是_______cm,若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為________N.

(4)根據(jù)彈簧受到的拉力F和彈簧的長(zhǎng)度X的關(guān)系,小李作出了下圖所示的三個(gè)圖像,其中正確的是_____(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某物理小組探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿____方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做便于根據(jù)_____知識(shí)從而測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。

(2)觀察圖甲、乙發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F2,由此可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)觀察圖甲、丙發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),___________ ,滑動(dòng)摩擦力越大.

(4)在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖二所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 _________ (填選項(xiàng)前的編號(hào)).

A.木板的質(zhì)量m1

B.木塊的質(zhì)量m2

C.砝碼的質(zhì)量m3

D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m4

木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f= _________ (用已知和測(cè)量的物理量符號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,其電阻為 , 當(dāng)它接在3V的電源上,實(shí)際功率是 , 此時(shí),燈泡亮度 . (選填“變亮、變暗或正常發(fā)光”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖,請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1R2(選填“大于”“小于”或“等于”).若兩個(gè)電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域(選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示, F1=F3=F4>F 2,拉同一根鋸條,使其發(fā)生圖中A 、B、C、D 四種形變。

(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是_______。

(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是__________。

(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是____ _____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電阻A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖示,現(xiàn)在將它們串聯(lián)起來(lái),接在某電源上,電路中的電流是0.3A,則下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.電阻A的阻值不變
B.此時(shí)A,B兩電阻消耗的功率之比為PA:PB=3:4
C.此時(shí)電源電壓為8V
D.電阻B的電壓增大,溫度升高,其阻值也增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案