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【題目】小麗做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖1所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)器材連接起來并在如圖3中畫出電路圖,要求滑片向右移燈變亮.
(2)測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是:
(3)小明按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處: ①
(4)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V),出現(xiàn)故障的可能原因可能是(填字母代號(hào))
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.電壓表短路
D.電流表斷路
(5)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖2所示,電流表示數(shù)A,則此時(shí)小燈泡的電功率是W.

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【題目】如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體能______,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開,金屬箔片張開是因?yàn)?/span>____,用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越_______(蓬松/靠攏)。

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【題目】在探究通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與什么有關(guān)系時(shí),一位同學(xué)做了如圖a,b,c的三個(gè)實(shí)驗(yàn).圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線,導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向,F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極.
(1)通過實(shí)驗(yàn)a和b說明,通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與的方向有關(guān).
(2)通過實(shí)驗(yàn)a和c說明,通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與的方向有關(guān).

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【題目】如圖所示是劉玉瑾同學(xué)研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的示意圖,他把導(dǎo)線繞在大鐵釘上做成電磁鐵.實(shí)驗(yàn)中她是根據(jù)來比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱的.在下圖的實(shí)驗(yàn)中,她把兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),這是為了 . 根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他得出的結(jié)論是:當(dāng)一定時(shí),電磁鐵 , 磁性越強(qiáng).將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),鐵釘吸引的大頭針將(填“變多”、“變少”或“沒有變化”),這說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與有關(guān).

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【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵.當(dāng)開關(guān)閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為(填“吸引”或“排斥”),當(dāng)滑片P從a端到b端的滑動(dòng)過程中彈簧的長度會(huì)變(填“長”或“短”)

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【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.

(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的并能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為________.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶_____電的原子核和帶______電的核外電子構(gòu)成.

(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖______(甲/乙/丙/丁).

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【題目】如圖所示,甲、乙兩種相同體積的實(shí)心小球,放在調(diào)好的天平的左右兩盤,天平恰好平衡.

(1)則甲、乙兩種小球的質(zhì)量之比是 ,密度之比是

(2)若把甲球從地球移到到月球上,重力將 (變大/變小/不變).

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【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時(shí),通過的電流為0.5A,可知它的電阻為 , 若給它加上18V電壓,導(dǎo)線中電流為 , 此時(shí)導(dǎo)線電阻為 , 若導(dǎo)線兩端電壓為零,導(dǎo)線中電流為 , 導(dǎo)線電阻為

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【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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【題目】汪洋同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn),用銅球直徑為30cm,設(shè)將球內(nèi)空氣全部抽出,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105Pa,則銅球受到的大氣壓力為多大?

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