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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體A的邊長(zhǎng)為10cm,在它的上面放一個(gè)重為2N的物體B,此時(shí)正方體A恰好沒(méi)入水中,已知g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3 . 求:
①正方體A受到的浮力的大;
②正方體A的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某燃?xì)鉄崴鞴ぷ鲿r(shí),燃燒產(chǎn)生熱量的功率為20kW,水溫升高25℃時(shí),每分鐘出水量為10L.此時(shí)c=4.2×103J/kg℃,ρ=1.0×103kg/m3 . 求:
①1min內(nèi)水吸收的熱量;
②熱水器的效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗;
(2)連接電路,開(kāi)關(guān)應(yīng) , 滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端;
(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電壓表和電流表的示數(shù)均較大.無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,此現(xiàn)象都不發(fā)生改變,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是;(答出一種即可)
(4)改正電路后,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持不變,調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為A;

電壓/V

1

2

3

電流/A

0.1

0.3


(2)多次測(cè)量,將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中,分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是;
(3)在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)還想利用此電路探究“電流與電阻”的關(guān)系,并與上表中的第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,于是他在原電路中,只將10Ω的定值電阻換成了15Ω.閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”),則他接下來(lái)的操作應(yīng)該是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是覆杯實(shí)驗(yàn),塑料片和水不會(huì)掉下來(lái)。

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____的存在。

(2)把塑料杯轉(zhuǎn)一圈,水和塑料片都不會(huì)掉下來(lái),說(shuō)明_______________________。

(3)若在塑料杯側(cè)壁扎一個(gè)小孔,空氣進(jìn)入杯子,水和塑料片由于受到_____力會(huì)掉下來(lái)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為了驗(yàn)證“阿基米德原理”,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲,在彈簧的下端掛一個(gè)小桶,小桶的下面吊一個(gè)石塊,記下彈簧伸長(zhǎng)后下端到達(dá)的位置O,將此時(shí)彈簧對(duì)小桶的拉力計(jì)為T(mén)1 , 小桶與石塊的總重記為G,則T1G(選填“>”“<”“=”);如圖乙,在溢水杯中盛滿水,當(dāng)石塊浸沒(méi)在水中時(shí),排出的水便流到旁邊的小水杯中,將排出的水的重力記為G;
(2)如圖丙所示,把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中,彈簧的下端又會(huì)到達(dá)原來(lái)的位置O,將此時(shí)彈簧對(duì)小桶的拉力記為T(mén)2 , 則T2T1(選填“>”“<”“=”);
(3)通過(guò)對(duì)圖丙中小桶和石塊的受力分析,請(qǐng)推導(dǎo)石塊受到的浮力F與排出水的重力G之間的關(guān)系.(要求寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_____N,被測(cè)物體重為_____N;測(cè)得金屬塊的體積為_____ cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱.

(1)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,目的是使溶液A、B受熱;
(2)在試管中裝入液體A、B時(shí),要控制他們的初溫和相同;
(3)加熱相同的時(shí)間,是為了液體A、B吸收的熱量(選填“相同”或“不相同”);
(4)加熱相同時(shí)間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體(選填“A”或“B”)的比熱容較大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L1、L2上分別標(biāo)有“6V 3.6W”和“2V 1W”的字樣,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“40Ω 1A”字樣,只閉合開(kāi)關(guān)S1 , 滑片P在中點(diǎn)時(shí),伏特表的示數(shù)是6V,則電源電壓V;同時(shí)閉合S1 , S2 , 要使小燈泡不被燒壞,則電流表的示數(shù)不能超過(guò)(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】做托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)大氣壓強(qiáng)時(shí),如果玻璃管傾斜了則( 。

A. 管中水銀柱的長(zhǎng)度不變

B. 管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)改變

C. 管中水銀柱的高度不變

D. 水銀槽中水銀的多少不變

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