科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
雙觸點(diǎn)干簧管
雙觸點(diǎn)干簧管是一種磁控開(kāi)關(guān),結(jié)構(gòu)如圖1所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)是固定端點(diǎn),B的端點(diǎn)是自由端點(diǎn),正常時(shí)B的端點(diǎn)在自身彈力作用下與A的端點(diǎn)接觸,當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時(shí),如圖2所示,B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)分別被磁化而相互吸引,當(dāng)吸引力大于B的彈力時(shí),B與A的端點(diǎn)分開(kāi),并與C的端點(diǎn)接觸.而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時(shí),B在彈力的作用下與C的端點(diǎn)分開(kāi),重新恢復(fù)與A的端點(diǎn)接觸.請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1) 在圖2中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是極.
(2)
簧片A、B和C所對(duì)應(yīng)的材料可能是 .(填寫(xiě)序號(hào))
①鐵、鐵、銅 ②銅、鋁、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
(3)
當(dāng)B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)接觸時(shí),簧片B具有 勢(shì)能.
(4)
如圖3所示,請(qǐng)將電路連接完整,要求閉合開(kāi)關(guān)后,紅燈先通電,然后綠燈與紅燈能交替通電.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機(jī)電路原理圖,機(jī)內(nèi)有溫控開(kāi)關(guān)S0 . 該飲水機(jī)的部分參數(shù)已知:額定電壓為220V,加熱時(shí)的總功率為880W,保溫時(shí)的功率為40W,R1、R2為加熱電阻絲.(假設(shè)它們的阻值不變)求:(計(jì)算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)
當(dāng)S和S0閉合時(shí),飲水機(jī)處在什么狀態(tài)?此時(shí)電路的總電流是多大?
(2)
在加熱狀態(tài)下,電阻絲R1的阻值為多少?
(3)
傍晚用電高峰期,若實(shí)際電壓只有200V時(shí),飲水機(jī)加熱的實(shí)際總功率是多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱,這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱均勻,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”),便于記錄各時(shí)刻的溫度和觀察各時(shí)刻碎冰的狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),熔化過(guò)程中冰的溫度始終不變,可以判斷該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)從圖乙還可知,0~t1與t5~t6兩段時(shí)間相等,升高的溫度卻不同,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因是__________.
(4)比較t4與t5時(shí)刻的內(nèi)能,________時(shí)刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小,理由是_________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因?yàn)槠矫骁R成________像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是__________________________.
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【題目】已知小汽車(chē)的總質(zhì)量為1500kg,該車(chē)以30m/s的速度作水平勻速直線運(yùn)動(dòng),行駛了180s,汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力為車(chē)重的0.16倍(g=10N/kg)求:
(1)
小車(chē)行駛的距離.
(2)在此過(guò)程中汽車(chē)的牽引力和功率.
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【題目】物理就在我們的生活中.如圖,其中利用合理的是 ( )
A. 駕駛員從汽車(chē)內(nèi)后視鏡中看到的車(chē)后實(shí)物變小,觀察范圍更大
B. 駕駛員從汽車(chē)內(nèi)后視鏡中看到的實(shí)物是利用光的折射原理
C. 小汽車(chē)的車(chē)內(nèi)后視鏡能成正立、放大的虛像
D. 小汽車(chē)的車(chē)內(nèi)后視鏡實(shí)質(zhì)是利用平面鏡成像原理工作的
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【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示.
(1)
此實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程是通過(guò) 方式來(lái)增大燒杯中水的內(nèi)能.(選填“做功”或“熱傳遞”)
(2)下表是加熱過(guò)程中不同時(shí)刻水的溫度記錄,其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 , 這樣判斷的理論依據(jù)是 .
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
(3)改正數(shù)據(jù)后可判定此時(shí)水沸騰的溫度為 ℃ , 沒(méi)有有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> .
(4)
請(qǐng)根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出水加熱直至沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
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【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))
(1)
為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng).
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 |
|
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
3 | 15 |
| 倒立、放大的實(shí)像 |
4 | 6 | 無(wú) | 正立、放大的虛像 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫(xiě)出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 .
(3)
若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)
曉紅在早上9:00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是: .
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【題目】
(1)如圖1中物體的長(zhǎng)度是 cm , 圖2中電壓表的示數(shù)是 V .
(2)
圖3中量筒里水的體積是 mL .
(3)圖4所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開(kāi)關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平)
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的 來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法.
②通過(guò)對(duì)比觀察, (選填“甲”、“乙”)容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多.由此可知,在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越 , 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等,選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因?yàn)樗?/span> 較大(選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”).使用前要先給暖手寶通電加熱,假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則在額定電壓下,水由15℃加熱至自動(dòng)斷電,此過(guò)程中消耗的電能是 J,所需要的加熱時(shí)間為 s.[c水=4.2×103J/(kg.℃)].
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