相關(guān)習(xí)題
 0  222991  222999  223005  223009  223015  223017  223021  223027  223029  223035  223041  223045  223047  223051  223057  223059  223065  223069  223071  223075  223077  223081  223083  223085  223086  223087  223089  223090  223091  223093  223095  223099  223101  223105  223107  223111  223117  223119  223125  223129  223131  223135  223141  223147  223149  223155  223159  223161  223167  223171  223177  223185  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
雙觸點(diǎn)干簧管
雙觸點(diǎn)干簧管是一種磁控開(kāi)關(guān),結(jié)構(gòu)如圖1所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)是固定端點(diǎn),B的端點(diǎn)是自由端點(diǎn),正常時(shí)B的端點(diǎn)在自身彈力作用下與A的端點(diǎn)接觸,當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時(shí),如圖2所示,B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)分別被磁化而相互吸引,當(dāng)吸引力大于B的彈力時(shí),B與A的端點(diǎn)分開(kāi),并與C的端點(diǎn)接觸.而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時(shí),B在彈力的作用下與C的端點(diǎn)分開(kāi),重新恢復(fù)與A的端點(diǎn)接觸.請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:

(1) 在圖2中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是極.
(2)
簧片A、B和C所對(duì)應(yīng)的材料可能是(填寫(xiě)序號(hào))
①鐵、鐵、銅 ②銅、鋁、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
(3)
當(dāng)B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)接觸時(shí),簧片B具有 勢(shì)能.
(4)
如圖3所示,請(qǐng)將電路連接完整,要求閉合開(kāi)關(guān)后,紅燈先通電,然后綠燈與紅燈能交替通電.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機(jī)電路原理圖,機(jī)內(nèi)有溫控開(kāi)關(guān)S0 . 該飲水機(jī)的部分參數(shù)已知:額定電壓為220V,加熱時(shí)的總功率為880W,保溫時(shí)的功率為40W,R1、R2為加熱電阻絲.(假設(shè)它們的阻值不變)求:(計(jì)算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))

(1)
當(dāng)S和S0閉合時(shí),飲水機(jī)處在什么狀態(tài)?此時(shí)電路的總電流是多大?
(2)
在加熱狀態(tài)下,電阻絲R1的阻值為多少?
(3)
傍晚用電高峰期,若實(shí)際電壓只有200V時(shí),飲水機(jī)加熱的實(shí)際總功率是多大?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱,這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱均勻而且冰的溫度升高較________(選填”),便于記錄各時(shí)刻的溫度和觀察各時(shí)刻碎冰的狀態(tài).

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),熔化過(guò)程中冰的溫度始終不變,可以判斷該物質(zhì)是________(選填晶體非晶體”).

(3)從圖乙還可知,0~t1t5~t6兩段時(shí)間相等升高的溫度卻不同,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因是__________.

(4)比較t4t5時(shí)刻的內(nèi)能,________時(shí)刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小理由是_________________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭AB豎直地放于玻璃板前后點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系.

(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填不能”)承接到蠟燭A的像.這是因?yàn)槠矫骁R成________(選填實(shí)”).

(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將________(選填變大”、“變小不變”).

(4)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是__________________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知小汽車(chē)的總質(zhì)量為1500kg,該車(chē)以30m/s的速度作水平勻速直線運(yùn)動(dòng),行駛了180s,汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力為車(chē)重的0.16倍(g=10N/kg)求:
(1)
小車(chē)行駛的距離.
(2)在此過(guò)程中汽車(chē)的牽引力和功率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理就在我們的生活中.如圖,其中利用合理的是 (  )

A. 駕駛員從汽車(chē)內(nèi)后視鏡中看到的車(chē)后實(shí)物變小,觀察范圍更大

B. 駕駛員從汽車(chē)內(nèi)后視鏡中看到的實(shí)物是利用光的折射原理

C. 小汽車(chē)的車(chē)內(nèi)后視鏡能成正立、放大的虛像

D. 小汽車(chē)的車(chē)內(nèi)后視鏡實(shí)質(zhì)是利用平面鏡成像原理工作的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示.

(1)
此實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程是通過(guò) 方式來(lái)增大燒杯中水的內(nèi)能.(選填“做功”或“熱傳遞”)
(2)下表是加熱過(guò)程中不同時(shí)刻水的溫度記錄,其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 , 這樣判斷的理論依據(jù)是

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

94

96

98

98

95

98

98


(3)改正數(shù)據(jù)后可判定此時(shí)水沸騰的溫度為 , 沒(méi)有有達(dá)到100的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>
(4)
請(qǐng)根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出水加熱直至沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))

(1)
為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng).
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無(wú)

正立、放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫(xiě)出在生活中的一個(gè)應(yīng)用
(3)
若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)
曉紅在早上9:00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是: .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)如圖1中物體的長(zhǎng)度是 cm圖2中電壓表的示數(shù)是 V
(2)
圖3中量筒里水的體積是 mL
(3)圖4所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開(kāi)關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平)
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的 來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法.
②通過(guò)對(duì)比觀察, (選填“甲”、“乙”)容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多.由此可知,在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越 , 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等,選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因?yàn)樗?/span> 較大(選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”).使用前要先給暖手寶通電加熱,假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則在額定電壓下,水由15℃加熱至自動(dòng)斷電,此過(guò)程中消耗的電能是 J,所需要的加熱時(shí)間為 s.[c=4.2×103J/(kg.℃)].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案