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【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程選擇“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。
A.電路中電流變化的范圍是0.18~0.5A
B.滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5~10Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.25W
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【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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【題目】在如圖所示的“動(dòng)力電路”中,電流從C點(diǎn)經(jīng)電動(dòng)機(jī)由D點(diǎn)流出時(shí)電梯上升,反之電梯下降,當(dāng)電梯超載時(shí)“超載控制電路”中的壓力傳感器開關(guān)k2 斷開,電磁繼電器和電動(dòng)機(jī)都停止工作.
(1)請(qǐng)從A、B點(diǎn)畫出兩條電線連接到“超載控制電路”對(duì)應(yīng)的位置:當(dāng)電梯上升時(shí)雙刀雙擲開關(guān)k1 連接到1、2、3的哪兩個(gè)點(diǎn)?
(2)電梯從1樓上升到21樓共用時(shí)0.5min,每層樓高為3m,電梯的速度是多少?
(3)若配重為520kg,吊倉(cāng)質(zhì)量為500kg,乘坐10名平均質(zhì)量為60kg的人,不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力,在電梯上升21層勻速運(yùn)動(dòng)過程中,電動(dòng)機(jī)的拉力是多少?配重和電動(dòng)機(jī)所做功的總功率是多少?
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【題目】如圖所示,在C點(diǎn)作用方向始終與半徑OC垂直、大小為F3的力緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸時(shí),細(xì)繩不斷纏繞于輪軸之上,細(xì)繩通過滑輪組拉動(dòng)A物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)了2m,力的傳感器顯示對(duì)A物體的拉力F1為450N.(忽略輪軸摩擦)
(1)拉力F1做功是多少?
(2)若滑輪組的機(jī)械效率為75%,繩對(duì)滑輪組拉力F2是多少?
(3)若OB:OC=1:4,則F3的大小為多少?
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【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,其中每一個(gè)滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是:
A. 若G1=G2,則拉力做的總功相同
B. 若G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
C. 若G1>G2,則拉力做的有用功相同
D. 用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
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【題目】如圖所示,在潮汐發(fā)電與海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi),A為模擬海洋,B為人工水庫(kù),D和C分別為儲(chǔ)水池,B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池.
(1)陽(yáng)光照射到由吸熱儲(chǔ)水材料構(gòu)成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中.則 池中是淡水;在此過程中發(fā)生了 、 物態(tài)變化.
(2)在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ1、ρ2、ρ3之間的大小關(guān)系是 .
(3)若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走,除經(jīng)虹吸管吸進(jìn)C中質(zhì)量為m1的水以外,其余的水全部被陽(yáng)光蒸發(fā),經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m2 , 則蒸發(fā)的水轉(zhuǎn)化為D水池中的轉(zhuǎn)化率是多少?
(4)B是半徑為r的圓柱體,早晚海水漲潮時(shí)最高水面距進(jìn)、出水口的高度差是h,若水輪發(fā)電機(jī)把海水所做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率為η,每天發(fā)電量是多少?
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【題目】某九年級(jí)同學(xué)家住5樓.一天,他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中,下列估算不合理的是( )
A. 他提雞蛋的力做的功約為200J
B. 他提雞蛋的力做功的功率約為3W
C. 他爬樓做的功約為6×103J
D. 他爬樓做功的功率約為1×103W
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【題目】閱讀材料題:
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中,為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現(xiàn)場(chǎng)組裝成磁力運(yùn)輸車參賽.比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進(jìn)1.5m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績(jī).評(píng)分要求車輛每一節(jié)電池加5分,小車在軌道內(nèi)運(yùn)行距離每增加0.1m加5分,每個(gè)彎道加2分,能夠說出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處,善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分.
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 。ㄌ睢俺饬Α被颉耙Α保
(2)當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平衡狀態(tài).
(3)當(dāng)重量增加時(shí),地面對(duì)小車的 力和摩擦力都增加,要讓小車增加運(yùn)載電池?cái)?shù)量的方法是 .
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【題目】在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa。
(1)求玻璃杯的質(zhì)量。
(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度是多少。
(3)通過計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是如圖中a 、b、c的哪一種?(g =10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
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【題目】曉宇設(shè)計(jì)了用吸盤測(cè)量大氣壓值得實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助曉宇做好以下工作
(1)(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)相關(guān)步驟:
①如圖所示,將蘸水的塑料吸盤壓在光滑的水平板上,擠出里面的空氣;
②用小桶通過細(xì)繩與吸盤掛鉤相連接,向小桶中緩慢注入細(xì)沙,直到恰好脫離板面;
③用天平測(cè)出細(xì)沙和小桶的質(zhì)量M;
④用刻度尺 ;
⑤大氣壓強(qiáng)表達(dá)式為: p= .
(2)本實(shí)驗(yàn)存在誤差的原因是(寫出兩個(gè))
① ;② .
(3)曉宇和同學(xué)決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),找來約12m長(zhǎng)的透明細(xì)軟橡膠管、水盆、足夠長(zhǎng)的卷尺、細(xì)繩、鐵夾及足量的水,用這些器材測(cè)出了當(dāng)天的大氣壓值,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及所需測(cè)量的物理量丙寫出大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式.
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