【題目】徐老師和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做探究【水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)】的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，則所測(cè)水的沸點(diǎn)為℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯內(nèi)最好裝入熱水，這樣做的好處是 ．

【題目】如圖所示，下列判斷正確的是（ ）


A.如圖（一）所示，靜止漂浮在水面的木塊，現(xiàn)施加一個(gè)豎直向下的力使木塊緩緩勻速沉入水底，在這個(gè)過(guò)程中，木塊受到的浮力隨時(shí)間變化規(guī)律如圖甲所示
B.如圖（二）所示，小球從光滑斜面頂端由靜止向下運(yùn)動(dòng)，在向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球與出發(fā)點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示
C.如圖（三）所示，靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的水杯，現(xiàn)向杯中勻速緩慢注水，從注水開(kāi)始到注滿(mǎn)的過(guò)程中，水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化規(guī)律如圖丙所示
D.如圖（四）所示，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體木塊在水平向右的拉力F作用下，勻速向右移動(dòng)，從圖示位置開(kāi)始至木塊有 離開(kāi)桌面為止，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化規(guī)律如圖丁所示

【題目】如圖所示，小宇同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，將電壓表并在了滑動(dòng)變阻器兩端，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電路存在故障，并作如下分析，下列判斷正確的是（ ）

A.若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡斷路
B.若燈不亮，電流表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡短路
C.若燈不亮，兩表都有示數(shù)，電路故障可能是滑動(dòng)變阻器短路
D.若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是滑動(dòng)變阻器斷路

（1）殲10戰(zhàn)機(jī)飛行時(shí)需要的升力是由機(jī)翼上、下表面________不同而產(chǎn)生的．

（2）當(dāng)質(zhì)量為m 的殲10戰(zhàn)機(jī)以速度v沿水平勻速直線飛行時(shí)，其發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力F=________，氣流對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生的升力N=________．（后兩空用字母表示）.

【題目】如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景
B.圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)�存在磁�?chǎng)
C.將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
D.將圖中導(dǎo)線斷開(kāi)，小磁針N極將指向地磁的北極

A. 艦載飛機(jī)能夠起飛，是由于飛機(jī)機(jī)翼上部流速大壓強(qiáng)小的緣故

B. 艦載飛機(jī)飛離航母后，航空母艦所受浮力增大，排水量亦增大

C. 艦載飛機(jī)飛離航母后，通過(guò)發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系

D. 半導(dǎo)體材料在航母高溫高頻大功率器件中具有很大應(yīng)用潛力

A. 彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)增大，B的示數(shù)減小 B. 彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)減小，B的示數(shù)增大

C. 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都增大 D. 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都減小

（1）物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力；

（2）筒內(nèi)液體密度；

（3）物體浸沒(méi)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖電路．

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是 ．
（2）為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察 ．
（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中再串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是 ．

【題目】在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．

表一

表二

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得： ．
由表二可得： ．
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時(shí)應(yīng)向（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù) ．