科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡
B.明信片被彈飛,說(shuō)明能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
D.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于受到重力
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【題目】如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則在此過(guò)程中。下列說(shuō)法正確的是
A.繩子自由端移動(dòng)的距離為2m
B.物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N
C.拉力F的功率為12W
D.有用功為120J
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【題目】某村在新農(nóng)村建設(shè)中需在河道上修建一座石橋,圖甲是使用吊車(chē)向河底投放圓柱形石塊的示意圖,在整個(gè)投放的過(guò)程中,石塊始終以0.05m/s的速度勻速下降,圖乙是吊車(chē)鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間的變化圖象(水的阻力忽略不計(jì)).請(qǐng)求:
(1)石塊的重力為N,石塊全部浸沒(méi)在河水中時(shí)所受的浮力為N;
(2)投放石塊處河水的深度和水對(duì)河底的壓強(qiáng);
(3)石塊的密度(保留一位小數(shù)).
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【題目】如圖所示電路,電源電壓U和小燈泡L電阻不變,R1、R2是定值電阻,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0.1A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A;電阻R2的電功率是3.6W.請(qǐng)求:
(1)電阻R1的電阻值為Ω,電源電壓V.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流10s內(nèi)通過(guò)電阻R1所產(chǎn)生的熱量.
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合,小燈泡L正常發(fā)光,小燈泡L的額定電功率.
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【題目】如圖所示,小車(chē)在水平面上通過(guò)滑輪組提升重物.動(dòng)滑輪重400N.與小車(chē)連接的繩子能承受的最大拉力為6000N,小車(chē)的最大輸出功率為15KW,水平地面上一物體A重1600N,與地面的接觸面積為4m2 . (不計(jì)小車(chē)所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦).請(qǐng)求
(1)提升前,物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(2)滑輪組提升重物A時(shí)的機(jī)械效率.
(3)若要使被提升重物以1m/s的速度勻速上升,整個(gè)裝置工作過(guò)程中能提升重物的最大重力.
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【題目】冬冬和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)他們先將R1接入圖甲所示的電路中.再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每次更換電阻后需將滑片P向(選填“左”或“右”)端移動(dòng),以保持a、b兩端的電壓不變,他們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象.分析圖象可知:a、b兩端的電壓為V,當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 .
(2)在做完上述實(shí)驗(yàn)后.冬冬他們將電路改為測(cè)量小燈泡的電功率.所用電源電壓保持不變.圖丙是他們所連接的實(shí)物圖.
①閉合開(kāi)關(guān)后.他們發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)均為3V不變,小燈泡不發(fā)光.經(jīng)檢查,是由于其中一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤造成的,請(qǐng)你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn),
(3)②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí).兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示,電壓表的示數(shù)為V.電流表的示數(shù)為A.小燈泡額定功率為W.
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【題目】用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若推力對(duì)物體做了60J的功,則在推力做功的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是
A. 物體一定運(yùn)動(dòng)了6m
B. 物體克服摩擦力做的功可能小于60J
C. 物體受到的摩擦力可能大于10N
D. 推力一定大于摩擦力
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【題目】學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽.某班級(jí)組隊(duì)時(shí).同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中.請(qǐng)你仔細(xì)艱察.認(rèn)真分析,幫體育委員解決問(wèn)題.
探究真知:為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做運(yùn)動(dòng),這樣做可以根據(jù)的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等.
分析總結(jié):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明.在拔河比賽中可以通過(guò)(選填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和來(lái)增大人與地面的摩擦力.使班級(jí)贏(yíng)得比賽.
科學(xué)決策:組隊(duì)時(shí).在班上選體重(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽.同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中(選填“甲“、“乙”或“丙”)種鞋.
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【題目】自行車(chē)是一種輕便、利于環(huán)保的交通工具,從它的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,用到了許多物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是
A. 為了減小摩擦,輪胎上制有花紋
B. 為了騎行省力,鏈條與其連接的兩個(gè)齒輪組成滑輪組
C. 車(chē)把上的手閘剎車(chē)系統(tǒng)是應(yīng)用了省力杠桿及摩擦的知識(shí)
D. 晚上燈光照在自行車(chē)尾部,尾燈會(huì)發(fā)光這是利用了光的折射原理
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【題目】物理課上,同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)進(jìn)行測(cè)置的.
“超越組”用的是如圖甲所示裝置,這樣測(cè)出的溫度會(huì)偏 (選填“高”或“低”).
“先鋒組”加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.此時(shí)水的溫度為 ℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).他們描繪了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.如圖丙所示.如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,可知此時(shí)大氣壓 (選填“大于”、等于’或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn),家里煮雞蛋時(shí).當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用 (選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好.
實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.
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