【題目】如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板．若圖釘帽的受力面積是1.0×10﹣4m2 ， 則手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)為Pa．圖釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來達(dá)到的目的．

【題目】如圖所示，古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起．使用定滑輪可以 （選填“省力”、“省距離”或“改變動(dòng)力方向”）；吊橋可以看作杠桿，繩子對(duì)它的拉力是動(dòng)力，吊橋的重力是阻力．在拉起吊橋的過程中，阻力臂大小 （選填：“變大”、“變小”或“不變”）

【題目】一位同學(xué)用電壓表測(cè)量電路兩端的電壓，電壓表的指針位置如圖1所示，電壓表的示數(shù)為 ． 另一位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水的溫度時(shí)，把溫度計(jì)放入熱水中，如圖2所示，該溫度計(jì)的放置方式（選填“正確”或“不正確”）

【題目】如圖1所示電路中，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成，其中一段是銅導(dǎo)體，其電阻可忽略不計(jì)，另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長(zhǎng)成正比，P是與R2良好接觸并能移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭。閉合開關(guān)S將P從H端移到E端時(shí)，電流表示數(shù)I與P向左移動(dòng)距離x之間的關(guān)系如圖2所示。已知R1=10Ω，則（ ）

A.EF導(dǎo)體每1cm的電阻為2Ω
B.GH導(dǎo)體的電阻為5Ω
C.當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，x的值為31cm
D.P位于x=0cm及x=23cm兩處時(shí)，R2消耗的功率相等

【題目】小李同學(xué)利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物，第一次提升的重物A的重力為GA ， 加在繩子自由端的拉力為F1 ， 重物上升的速度為v1 ， 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1；第二次提升的重物B的重力為GB ， 加在繩子自由端的拉力為F2 ， 重物上升的速度為v2 ， 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2。已知F1：GA=5：8，GB：GA=3：2，v1：v2=2：1，t1：t2=2：3，動(dòng)滑輪的重力不能忽略，不計(jì)繩重與摩擦的影響。下列對(duì)兩個(gè)過程的分析中，正確的是 （ ）

A.拉力之比為F1：F2=7：8
B.拉力的功率之比為P1：P2=10：7
C.機(jī)械效率之比η1：η2=14：15
D.額外功之比W1：W2=2：3

【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體（不計(jì)熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2：1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C.都加熱t(yī)時(shí)間，B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多

A. 等于12cm B. 大于6cm小于12cm

C. 小于6cm D. 大于12cm

【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來），下列說法正確的是（ ）

A.光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像
B.圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同
C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保付凸透鏡不動(dòng)，無論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像

A. 為了使屏幕上出現(xiàn)清晰的像，鏡頭離幻燈片的距離范圍應(yīng)該大于5cm小于10cm

B. 屏幕用粗糙的帆布做成，它的好處是能發(fā)生漫反射，使坐在屏幕兩側(cè)的人也能看見屏幕上的畫面，也使得坐在屏幕正面的人不覺得刺眼

C. 屏幕用白色的帆布做成，它做成白色的好處是能可以反射各種色光，使畫面的色彩更豐富

D. 白色光透過紅色的投影片后，在白色屏幕上會(huì)出現(xiàn)白色的畫面