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【題目】請閱讀下列短文,然后回答問題
致冷設備的工作原理
液體汽化時有致冷作用,致冷設備就是根據(jù)這種作用制成的.
①常用的致冷設備主要由壓氣機、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成(如圖) ②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì),常用的有氨及氟氯烷等.③壓氣機產(chǎn)生大約10標準大氣壓的壓強,把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里,這時氨變成了液體.④氨在液化時放出的熱量被流動的冷水吸收并帶走.⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過節(jié)流閥緩慢地進入蒸發(fā)器的管里.⑥由于壓氣機不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體,這個管里的壓強就比較低,于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化.⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量,使食鹽水的溫度降低.⑧生成的氨氣又被壓氣機抽走,壓入冷凝器,這樣氨可以循環(huán)使用.⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰,冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫.⑩在用于降低房間里的氣溫時,通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過而得到冷卻,再把冷卻后的空氣送到房間里去.
(1)致冷設備主要由__、__和__三部分組成.
(2)句②中,“工作物質(zhì)”的特性是__.
(3)本裝置是用__的方法使氨液化的.
(4)冷凝器中的管做成圖中的形狀,其目的是__.
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【題目】小聰選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設計的實驗裝置如圖甲所示。
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,這樣做的好處是_____;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),此時溫度計的示數(shù)是_____℃;
(3)_____圖是小聰繪制的海波的熔化圖象,在海波的熔化過程,海波_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中,小明設計了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃.
(1) 在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序為______(用字母abc回答)。
(2) 要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還缺少的測量工具是______。
(3) 在圖示的裝置中,試管中溫度計的讀數(shù)為______℃。
(4) 小明設計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格,這個數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:______。
(5) 在對第(3)和第(4)兩步驟進行反思改進后,小明進行了實驗、獲取了實驗數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖像,則BC段顯示的是冰的______態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終______(選填“會”或“不會”)沸騰。
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【題目】在“探究影響導體電阻大小因素”的實驗中,選擇如圖所示的AB和CD(長度相同的鎳鉻合金線)進行實驗,其目的是研究電阻大小與導體的關系.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)接入導體(選填“AB”或“CD”)時,電路中電流表的示數(shù)較小.
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【題目】小青同學用如圖所示的滑輪組將重為720N的物體勻速提升了0.5m,此過程中滑輪組機械效率為80%,不考慮繩重及摩擦,則下列說法中正確的是( )
A.繩端的拉力為450N
B.動滑輪的重力為180N
C.拉力所做的功為450J
D.改變物體重力,該滑輪組機械效率仍為80%
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【題目】小軍同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同數(shù)量的水,進行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與_____有關。
(2)通過_____兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。
(3)小軍同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖),觀察并比較兩圖中哪塊玻璃板上的水先蒸發(fā)完。從實驗設計環(huán)節(jié)看,你認為他存在的主要問題是_____。
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【題目】如圖所示,將滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是( )
A.電流表 示數(shù)變小
B.電壓表 示數(shù)變大
C.電壓表 示數(shù)變大
D.電壓表 與電流表 示數(shù)的比值變小
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【題目】在探究溫度計的有關問題時:
(1)在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃;有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差。請你設計一個簡單的方法驗證這一猜想:________________。
(2)小星要自制一支能測水沸點的溫度計,現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應選用表中的_________做測溫物質(zhì),原因__________________。在一個大氣壓下,把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B。將該溫度計放在刻度尺旁,如圖所示,圖中刻度尺的分度值是________。此時溫度計上表面對應刻度尺上的刻度為_________cm,顯示的溫度應是________。
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【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明同學設計了如圖所示的實驗裝置,并畫出了如圖的冰的熔化圖象。
(1)實驗中宜選用_____,(選填“較大的冰塊”或“碎冰”)理由是_____。
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,是我國的傳統(tǒng)美食,其制作方法是:先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上,然后將山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷卻_____后(填物態(tài)變化名稱),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌,冰凌的形成屬于_____現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣_____生成的。
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