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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年11月16日,第八屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)在珠海舉行.在航展期間,八一跳傘隊(duì)的女隊(duì)員表演“七仙女下凡”,隊(duì)員身著仙女服飾,宛若神話故事中的仙女飄然而下,如圖所示.在跳傘隊(duì)員勻速下降的過(guò)程中( 。
A.只受重力的作用
B.受到的重力等于阻力
C.受到的重力小于阻力
D.受到的重力大于阻力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把手盡量遠(yuǎn)離剪刀軸O,這樣做的目的是(  )
A.增大阻力臂更省力
B.減小阻力臂更省力
C.增大動(dòng)力臂更省力
D.減小動(dòng)力臂更省力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)有一塊質(zhì)量是60g的奇特的小石頭,他學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,想測(cè)出這石頭的密度.小東做法如下:他用細(xì)繩系住石頭,把石頭慢慢放入深為8cm的盛滿水的燒杯中,直到浸沒(méi),如圖所示,同時(shí)有部分水從燒杯中溢出,他用天平測(cè)出了溢出的水質(zhì)量為30g.請(qǐng)你幫他計(jì)算:(取水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
(1)小石頭沒(méi)有放人燒杯前,燒杯底受到水的壓強(qiáng)是多大?
(2)小石頭浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多大?
(3)小石頭的體積有一半浸入水中時(shí),細(xì)繩的拉力是多大?
(4)小石頭的密度是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某型號(hào)的電熱水壺及銘牌,請(qǐng)根據(jù)銘牌所提供的信息,求:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻是多大?
(2)電熱水壺正常工作5min產(chǎn)生的熱量是多少焦?
(3)若夏天用電高峰時(shí)電熱水壺的實(shí)際工作電壓只有200V,不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化,則電熱水壺的實(shí)際功率為多少瓦?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲中畫(huà)出經(jīng)凸透鏡折射后的光線.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙上標(biāo)出條形磁體的磁感線的方向和小磁針的N、S極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W),小蘇同學(xué)連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小裴發(fā)現(xiàn)小蘇電路連接有錯(cuò),并主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小蘇靈機(jī)一動(dòng),在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率.請(qǐng)?jiān)趫D甲中將需改動(dòng)的導(dǎo)線打“×”,并重新連接那條導(dǎo)線.
(2)待改接好電路后,小蘇同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的U﹣I關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的額定功率為W.
(3)實(shí)驗(yàn)室有“10Ω 0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω 1A”、“100Ω 0.5A”四種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可選,由圖象判斷,小蘇的選擇了規(guī)格為“”的滑動(dòng)變阻器.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給小張?zhí)峁┝艘韵缕鞑模弘娏鞅恚?~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng);小張根據(jù)如圖所示的電路圖將各元件連接成如圖所示的電路,其中有一個(gè)元件的連接是錯(cuò)誤的,它是(填寫(xiě)元件名稱)、
(2)小張糾正電路中的錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí),則通過(guò)小燈泡的電流是A,小燈泡兩端的電壓是V.
(3)小張移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象,如圖所示,則小燈泡的額定功率是W,小燈泡燈絲電阻隨小燈泡亮度增強(qiáng)而(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系,小黃同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

木塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

機(jī)械效率η

1

較緩

10

0.4

6.6

1

2

較陡

10

0.5

7.6

1

65.8%

3

最陡

10

0.6

8.4

1

71.4%


(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實(shí)驗(yàn):有用功是 J,總功是 J,機(jī)械效率是 , 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,木塊和斜面的內(nèi)能將 . (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面越陡,所需的拉力越 , 斜面的機(jī)械效率越

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

動(dòng)滑輪重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

\


(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼(選填“快速”或“緩慢”)勻速上升.
(2)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動(dòng)滑輪重記為G′,繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中正確的是
A.η=
B.η=
C.η=
D.η=1﹣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油,采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小相同,與燒杯底的距離相等)對(duì)水和煤油分別加熱,使它們的溫度升高相同的度數(shù),發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時(shí)間比煤油的長(zhǎng),這說(shuō)明了水吸熱能力比煤油(選填“強(qiáng)”或“弱”),他在以上實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是
(2)當(dāng)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)為℃.若燒杯中水的質(zhì)量是200g,溫度升高了50℃,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),這些水吸收的熱量為J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案