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【題目】根據(jù)要求作圖
(1)如圖1光線AO從空氣斜射入水中,畫出水中折射光線的大致方向.
(2)如圖2所示是一個簡易壓水機,其中AOB是杠桿,作出動力F1的力臂.
(3)如圖3所示電路,小磁針在通電螺線管附近靜止,標出小磁針的N極.
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【題目】如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干. 表一:
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
表二:
實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 20 | 0.10 |
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電壓值見表一.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成關(guān)系.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)調(diào)節(jié)改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測得幾組數(shù)據(jù)見表二.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成關(guān)系.
(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關(guān)系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是Ω至Ω(保留一位小數(shù)).
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【題目】如圖所示是一輛普通的電動自行車,下列關(guān)于電動自行車的相關(guān)說法錯誤的是( )
A.它的剎車把手屬于省力杠桿
B.它左側(cè)(或右側(cè))前后兩個轉(zhuǎn)向燈雖同時亮同時滅,它們是串聯(lián)的
C.它的電池在充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.當(dāng)遇到緊急情況剎車時它的動能減小,機械能減小
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【題目】如圖(甲)所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路.
(1)請將實驗電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整.
(2)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路的故障可能是斷路.排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則通過電阻的電流為A,阻值為Ω.
(3)實驗結(jié)束后,老師向同學(xué)們提出:“如果不使用電壓表,再提供一只已知阻值的定值電阻R0 , 能否設(shè)計一個也能測量Rx阻值的實驗”.如圖丙是小明設(shè)計的實驗電路圖,他的做法是:將S接到a時,讀出電流表的示數(shù)I1;再將接到b,讀出電流表的示數(shù)I2;I2Rx=I1R0由可得Rx= .試對小明的方案做出評價.(必須簡要說明理由)
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【題目】如圖所示,體積之比為1:2的甲、乙兩個實心物塊,分別掛在杠桿兩端,此時杠桿恰好水平平衡,則甲、乙兩個物塊的密度之比為( )
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.4:1
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【題目】用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗.
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是 .
(2)實驗中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是℃.
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 6 | … |
溫度/℃ | ﹣8 | ﹣6 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
(4)由圖象可以看出,冰在熔化過程中溫度 . (選填“變化”或“不變”)
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【題目】小華做測量某種金屬零件密度的實驗.
(1)天平放在水平臺面上,游碼移到零刻度,指針穩(wěn)定時的位置如圖(甲)所示,這時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)測量零件的質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖(乙)所示,零件的質(zhì)量是g.
(3)在量筒中注入50mL的水,將零件放入水中后,水面位置如圖(丙)所示,該零件的體積是cm3 .
(4)該零件的密度是g/cm3 .
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【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg·℃)]
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
C.質(zhì)量相等鋁塊和銅塊升高相同的溫度后,鋁塊吸收的熱量多
D.一塊干泥土變濕后,在同樣光照條件下其升溫速度將變快
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【題目】本題有兩小題.
(1)如圖1所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗.
①為了使小車到達水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的自由下滑.
②小車在水平玻璃板上運動時受到個力的作用.
③通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越;由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,小車將做運動.
(2)如圖2所示,用裝有細沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實驗.
①為該實驗是通過觀察比較來間接判斷物體重力勢能大小的.
②實驗中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢能大小與物體的關(guān)系,操作時應(yīng)該讓木塊從(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落.
③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系,請簡要說明具體做法 .
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【題目】在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了.這時,兩燈的連接方式是 . 若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是Ω,每個燈泡的實際功率是W.
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